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搭石体现了乡亲们怎样的精神
在
搭石
身上你感受到
了怎样的
一种
精神
?
答:
默默无闻的奉献精神,
乡亲们
互爱互助、敬老爱老的传统美德。《
搭石
》是著名乡土诗人刘章写的文章,写了自己家乡有一条无名小溪,这篇文章是人民教育出版社出版的小学语文四上专21课的文章。课文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献
的精神
和一心为他人着想的传统美德一定会...
文中
乡亲们
和
搭石
一样有着什么什么的美好品质
答:
2、平凡中的美 搭石虽然只是一种简单的石头,但它的存在却为乡亲们的日常生活带来了便利。这种平凡中的美,
体现了乡亲们
对生活的热爱和对美好事物的追求。他们通过自己的努力和智慧,将平凡的事物变得更有价值,这种
精神
品质值得人们学习和赞赏。3、勤劳智慧 乡亲们在搭建
搭石的
过程中,需要付出辛勤的努力...
《
搭石
》一文主要赞美
了乡亲们
哪些
精神
?
答:
第5句:介绍摆
搭石的
季节以及摆放搭石的方式。第二部分(第2自然段):写家乡的
乡亲们
是
如何
摆搭石的。第1句:【中心句】总写搭石对于家乡的重要性。“风景”一词一语双关,此处的“风景”不仅指自然风景,更指搭石所
体现
出的人情美。第2、3句:“如果”表示假设,从侧面说明摆放搭石的重要性。“...
搭石
赞美
了乡亲们
什么的美好品质和家乡的什么?
答:
搭石
赞扬
了乡亲们
默默无闻、无私奉献
的精神
和一心为他人着想的美好品质和家乡的摆搭石,走搭石的生活场景。
《塔石》这篇文章
体现了
人们什么的情感?
答:
《搭石》这篇文章
体现了
人们互爱互助、尊老敬老的传统美德,同时也赞颂了搭石默默无闻的奉献
精神
。文章主要描绘
了乡亲们
摆搭石、走
搭石的
几个场景,表现尊老爱老的传统美德。重点描写了调整搭石的老人,生动刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
搭石
一课借搭石歌颂
了乡亲们
什么的品质。
答:
一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着
乡亲们
美好的情感。这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献
精神
的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
“
搭石
”表现
了乡亲们
什么品质?
答:
“理所当然”、“协调有序”可以看出
乡亲们
默默无闻、无私奉献的品质。原文节选:家乡有一句“紧走
搭石
慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工...
...中通过描写乡亲们什么和什么的情景赞美
了乡亲们
默默无闻无私奉献尊...
答:
《
搭石
一文通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景的描写,赞美
了乡亲们
无私奉献,乐于助人
的精神
...课文第2段通过描写走
搭石的
两种情景反映
了乡亲们的
感情,这2种情景...
答:
《搭石》这篇课文第2段通过描写走
搭石的
两种情景反映
了乡亲们的
感情,这2种情景分别是默默无闻和无私奉献。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借...
《
搭石
》用什么什么的描写,表现了家乡人们什么什么的品质?表达了作者对...
答:
课文通过对摆
搭石
、走搭石等画面的描写,表现
了乡亲们
淳朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德。表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。
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