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搭石一文主要讲了什么表达了什么
搭石课文
的
主要
内容
答:
作者
写了
自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。《搭石》
一文
语言质朴,意境秀美,字里行...
搭石课文主要
内容
答:
作者
写了
自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。《搭石》
一文
语言质朴,意境秀美,字里行...
《
搭石
》
一文
通过对乡亲们
什么
等场景的描写?
答:
搭石一文
通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景的描写,赞美了乡亲们无私奉献,乐于助人的精神。《搭石》,是诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景;当看见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,他...
搭石
的主题是
什么
?
答:
搭石一文
通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景的描写,赞美了乡亲们无私奉献,乐于助人的精神。《搭石》,是诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景;当看见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,他...
《
搭石
》
主要讲了什么
内容?
答:
搭石一文
通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景的描写,赞美了乡亲们无私奉献,乐于助人的精神。《搭石》,是诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景;当看见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,他...
《
搭石
》
一文主要讲了
一件
什么
事情?
答:
《搭石》
主要
内容概括:刘章在
搭石这篇课文
中
写了
自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人...
《
搭石
》的中心主题是
什么
?
答:
《
搭石
》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》著名乡土诗人刘章写的文章,文章
主要
描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,
表现了
敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
《
搭石
》
表达了
作者
什么
样的情感?
答:
《
搭石
》著名乡土诗人刘章写的文章,文章
主要
描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,
表现了
敬老爱老的传统美德。重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。《搭石》是人教版小学语文五年级上册第5课的
课文
。本文作者(刘章)
写了
自己...
搭石主要讲了什么
内容?
答:
《搭石》
主要
内容概括:刘章在
搭石这篇课文
中
写了
自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人...
从《
搭石
》中了解
了哪些
内容
答:
中心思想 《
搭石
》是著名乡土诗人刘章写的文章,文章
主要
描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,
表现了
敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、...
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