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手机的弊大于利辩论会
中学生带
手机
利弊
辩论赛
(我是正方)
答:
l 关于中学生用
手机
问题,我以为10分可以.认为
弊大于利
的,往往是成人定向思维造成的认识,如果站在中学生的角度,特别是站在中学生成长和发展的角度,是完全有益的.l 不要总是臆想如果怎么怎么样,就会怎么怎么样,譬如:家长最担心的是,如果荒了学业怎么办?如果用手机谈恋爱怎么办?等等,那要都这么想,人们...
辩论赛
使用
手机弊大于利
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于利
。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
辩论赛
:中学生使用
手机利大于弊
,我是反方(
弊大于利
),有没有可提问正方...
答:
那么问题就简单了,就是要先找到中学生使用
手机的
目的 或者说中学生真正的需求。 这里的需求可以根据你们的论点做调整,比如能让中学生成绩提高视为
利大于弊
,或者是中学生活更丰富为利大于弊,比较适合反方的比较标准肯定是以学习为切入点啦。 切忌不要否定对方的利,要说“对啦,是有好处啦,但是对于中...
辩论会
中学生带
手机的弊大于利
答:
分场合,如果是上课还玩
手机
,一定是
弊大于利
的。下课了,可能和家长联系几点回家,还有一定作用。上课时集中精力于课堂,知识讲授稍纵即逝,如果哪怕是回复一条短信,都可能让你对关键内容不知所云,更别说是上手机QQ和网友聊天了,哪绝对是学不好课程,拿手机要看在什么场合,课堂不可以。下课也不...
中学生使用
手机弊大于利辩论赛
三辩问题
答:
才致使中学生把手机上的许多好处全部变成了坏处,难道我们不应该反省一下吗?难道辜负老师和家长的希望不让我们觉得良心不安吗?我们是中学生,正是因为我们的自控能力差,所以才让家长们有操不完的心,我们却还要让手机成为家长下一个担心的目标,这,值得吗?所以我方坚持中学生使用
手机弊大于利
!
...是使用
手机的利大于弊
,反方是使用
手机的弊大于利
。
答:
4.英国伦敦烟雾事件:1952年12月5~8日,英国伦敦由于冬季染煤引起的煤烟性烟雾,导致4天时间4000多人死亡,两月后又有8000多人死亡。计算机 网络游戏是众多人沉迷其中,更严重者出现了幻想,出现自杀的行为,严重影响人们的身心健康,所以科技的发展
弊大于利
有点乱 自己需要整理一下 收起 ...
今天下午
辩论赛
,速要!!!青少年带
手机弊大于利
,弊大于利,重要的事说三...
答:
中学生携带
手机的弊
端 中学生携带手机有其积极的意义和作用,但并非所有的携带者都能使用其利好一面,中学生带手机也存在着不容忽视的弊端:首先,对学习造成严重影响。由于用手机收发短信同样会让人迷恋,因此拇指族的队伍越来越庞大,一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态,不但严重...
学生带
手机
进学校,
辩论赛
,我是
利大于
弊,越详细越好!
答:
手机的弊
端,你们提的都是个别的现象啊!!! 9:一个事物的存在一定有它的利与弊,手机普及到学生人群中,反映了通讯科技在我国的迅猛发展,它就像网络上的QQ在学生中的普及率很高一样。其实这是一件很平常的事儿,没有必要把它想得太复杂,我们只是把一部无线电话带在了身上而已。 “手机的使用会影响学习”——这...
辩论赛
中生使用
手机利大于弊
一辩词
答:
友情提示一下,这个辩题你方略处于弱势,所以,在
辩论赛
期间,一定要注意不能犯规,另外,在对方没有意识到的情况下,可以稍稍偏题,但是一定要注意在对方偏题的情况下一定要立刻把对方拉回,赢的可能性才更大。祝你好运。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 18 4 ...
辩论
“大学生使用
手机利大于弊
”
答:
利大于
弊的观点有很多,我这里就增加一些
弊大于利
的观点以及反驳给你参考吧~1)增加开支,加大父母压力(现在大学生的钱都是父母的)2)增加攀比之风(有几个大学生四年就用一
手机
,有了新款还想要更新款)3)利用手机促进考试不正之风(为什么现在考试要屏蔽,电子狗呢?不要告诉我是为了拉动GDP哦~...
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