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如何做已知角的等角
已知
如图BC=BD,角ABC=角ADB。求证AC=AD
答:
是角ACB=角ADB吧。连接CD。因为:CB=DB(
已知
)所以:角BCD=角BDC(
等角
对等边)因为:角ACB=角ADB(已知)所以:角ACD=角ADC(等式的基本性质)所以:AC=AD(等角对等边)
请画图并完成"
等角的
补角相等"的证明.
答:
如图,∠1=∠3,证明:
等角的
补角相等 ∵∠2=180°-∠1 ∠4=180°-∠3(平角的意义)∵∠1=∠3(
已知
)∴180°-∠1=180°-∠3 即∠2=∠4 ∴等角的补角相等
如图,
已知
AB//CD,角1=角2,求证AE//DF.
答:
这么简单的题都不会,基础题啊!骚年!证:因为AB平行CD 所以
角
cda等于角bad 又因为角1等于角2 所以角adf等于角dae 所以ae平行于df
证明命题:
等角的
余角的补角相等.
答:
已知
:∠1=∠2,∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,求证:∠3=∠4,证明:∠3=90°-∠1,∠4=90°-∠2,又∠1=∠2,∴∠3=∠4。即
等角的
余角相等。
已知
:∠1=∠2,∠1的余角与∠2的余角有什么关系?为什么?
答:
等角的
余角相等,所以他们的余角相等。
三角形abc是等腰直角三角形,
已知角
1=55?
答:
貌似这里的题目没有给完整 显然这样的几何题目要有图形才行
角
1表示的是什么呢?三角形abc是等腰直角三角形 那么角1等于55度,肯定就不是三角形的内角
...求三个角度数。我知道
怎么做
,我也理解底角是
等角
的2倍表达什么意思...
答:
底角是顶
角的
2倍,设顶角a,则底角就为2a,因为三角形内角和180度数。所以a 2a 2a=180
初中数学在四边形内
怎么
找半
等角
点
答:
如图(1),凸四边形ABCD,如果点P满足∠APD=∠APB=x,且∠BPC=∠CPD=β,则称点P为四边形ABCD的一个半
等角
点.(1)在图(3)正方形ABCD内画一个半等角点P,且满足x≠β.(2)在图(4)四边形ABCD中画出一个半等角点P.(3)若四边形ABCD有两个半等角点P1.P2(如图(2)),证明线段P1P2上任意一点...
等角的
补角相等是啥意思啊?
答:
如果两个角相等,那么他们的补角也相等。补角就是180度减去这个
角的
度数。如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角 。∠A +∠C=180°即:∠C的补角=180°-∠C; ∠A的补角=180°-∠A
初一数学教学工作计划
答:
4.通过丰富的实例,进一步认识角,理解角的两种描述方法,掌握角的表示方法;会比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角度的和与差,认识度、分、秒,并会进行简单的换算;了解角的平分线的概念,了解余角和补角的概念,知道“
等角的
补角相等”“等角的余角相等”的性质质,会画一个角等于
已知角
(尺规作图)。 5.逐...
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