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在阅读教学中培养学生阅读能力
如何
在阅读教学中培养学生
的主动性
答:
当然四种能力的
培养
是离不开“读”字的,那么如何在初中生中加强读的训练进而培养其
阅读能力
呢?笔者归纳了最基本的四种途径。一、激发
学生
的阅读兴趣 孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者“。兴趣是学习最好的老师,
阅读教学
的关键在于激发学生兴趣,帮助学生构建阅读知识体系。教师
在
教学...
浅谈在小学语文
阅读教学中
如何引导
学生
理解课文内容
答:
一、引导学生初读课文,整体感知。(一)引导质疑法。在小学阅读教学实践中,在学生不能完全自学的情况下,教师对
学生阅读
的引导有着非常关键的作用,教师的引导又往往是靠引导学生质疑来体现的。
在阅读教学
导入时,我引导学生对课文内容进行质疑,帮助学生激发兴趣、不断拓宽思维、了解文章的主要内容。比如我指导学生阅读三...
在阅读教学中
如何
培养学生
良好的读书习惯
答:
读书结束,用一两句话总结,点名表扬那些读得好的同学,为全班同学树立榜样,这样就使读书规范变成集体的共识,创设了良好的习惯培养的氛围。二、
培养学生
边读边思考的读书习惯 “学起于思,思源于疑。”
在阅读教学中
教师要组织学生 会边读边思考。教学实践证明,如果学生读书能边读边思考,不但会解决...
在阅读教学中培养学生
提取信息的
能力
答:
阅读教学
的过程应该是教会学生自主阅读的过程,而不是替代学生去阅读的过程。教会
学生阅读
,就得让学生在阅读中学会提取信息。准确地把握这些信息,对于增强学生的语感、开拓学生的思维、形成正确的情感态度有着不可低估的作用。因此,
培养学生在阅读
中提取信息的
能力
就显得尤为重要。一、引导学生通过默读提取...
如何在语文
教学中培养学生
的
阅读
兴趣
答:
四、情景表演,
提高阅读
兴趣 表演是情感的舞台,能综合展示
学生
的学习成果,是施展学生才华的天地。在表演中,学生通过脑、眼、手、耳、口的综合活动,能加深对课文内容的理解,深化思想教育,发展记忆力和表达
能力
。因此,
在阅读教学中
,教师应善于挖掘教材的趣味性,让学生演一演。如《皇帝的新装》一课...
在阅读教学中
充分体现教师的有效指导对
学生
有什么好处
答:
通读课文
在阅读教学
全程中具有基础性的作用。它为阅读教学全程奠基,
学生
只有把课文读通了,才能整体把握课文内容,为进一步理解、探究、赏析、批判乃至感悟创造基本条件。学生只有在感知文章的整体之后,才能真正了解文章的内容,感受语言特色、情感思想和文章的思想意义。这样的整体感知,从开始读文章时就要全方位地启动学生的...
如何
在阅读教学中提高学生
的核心素养?
答:
作为一个小学语文教师怎样依托教材来
提高
我们小
学生
的语文
阅读
素养呢?笔者认为,可以让学生接触课文多读;在感知课文的基础上理解作家的意图和情感,体会出作家在静默状态下的心性语言;有耐心的引导学生积累语言,在这个过程中不断感悟语言的内涵和魅力;正确处理语文素养和创新
能力
的关系要关注语言的发展,要始终把训练学生语...
结合自己所教学段,浅谈
在阅读教学中
要
培养学生
哪些
能力
?如何培养
答:
要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。……逐步
培养学生
的自学习惯。” 为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,
提高学生
的整体素质,我们必须
在阅读教学
的过程中,重视培养学生的自学
能力
。关键词:自学信心 自学方法 自学习惯 (一)、...
阅读教学
的作用
答:
可见阅读在现代学习和人才
培养
中的重要意义。随着社会经济的高速发展,科学技术的日新月异,人类进入网络信息社会,阅读成为人人必备的生活技能,谁的
阅读能力
强,谁就能把握最新信息,因此,帮助
学生
从小学会阅读,学会有效地阅读,养成良好的阅读习惯,以便使他们在未来生活中成为学习的强者,社会发展的主人,这是语文
教学中
头等...
通过
阅读培养学生
的哪些
能力
答:
阅读
可以
培养学生
语言
能力
、认知能力、情感能力、审美能力。1、语言能力 阅读可以让学生接触到丰富的词汇、语法、修辞等语言知识,
提高学生
的听说读写水平,增强学生的表达和沟通能力。语言能力是其他能力的基础,也是学习和生活中必不可少的能力。2、认知能力 阅读可以让学生了解各种知识、信息、观点等,拓宽...
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