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三年级课文花的学校原文
花的学校
第八自然段改陈述句。
答:
你应该看见了他们怎样得急着要到哪儿去。你应该知道他们为什么那样急急忙忙。人教版部编本
三年级
上册《
花的学校
》
课文原文
,本文作者是印度的泰戈尔,译者郑振铎。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上...
花的学校
怎样改写成陈述句?
答:
你应该看见了他们怎样得急着要到哪儿去。你应该知道他们为什么那样急急忙忙。人教版部编本
三年级
上册《
花的学校
》
课文原文
,本文作者是印度的泰戈尔,译者郑振铎。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上...
花的学校课文
内容?
答:
花的学校课文
内容如下:第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。第二部分(
3
-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。句子解析1、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛...
花的学校
第八自然段改陈述句
答:
你应该看见了他们怎样得急着要到哪儿去。你应该知道他们为什么那样急急忙忙。人教版部编本
三年级
上册《
花的学校
》
课文原文
,本文作者是印度的泰戈尔,译者郑振铎。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上...
花的学校
一文中雷云拍着大手表层和深层意思各是什么
答:
表层意思表示电闪雷鸣,深层意思表示花孩子的热情。《
花的学校
》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。
课文
以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
花的学校课文
内容
答:
花的学校课文
内容如下: 第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分(
3
-4):写想象中花的学校上课时的情景。 第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。句子解析: 1、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中...
花的学校
第八自然段改陈述句
答:
你应该看见了他们怎样得急着要到哪儿去。你应该知道他们为什么那样急急忙忙。人教版部编本
三年级
上册《
花的学校
》
课文原文
,本文作者是印度的泰戈尔,译者郑振铎。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上...
花的学校课文
内容
答:
花的学校课文
内容如下:第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。第二部分(
3
-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。句子解析1、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛...
花的学校
第八自然段改陈述句如下:
答:
你应该看见了他们怎样得急着要到哪儿去。你应该知道他们为什么那样急急忙忙。人教版部编本
三年级
上册《
花的学校
》
课文原文
,本文作者是印度的泰戈尔,译者郑振铎。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上...
花的学校课文
分析
答:
1、
课文
分析:《
花的学校
》
全文
共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密,...
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