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走搭石表现了乡亲们
...乡亲们什么什么等几个生活画面的描写赞美
了乡亲们
什么的美
答:
赞美
了乡亲们
无私奉献、一心为他人着想的美好品质和家乡的景美、人美、情更美。扩展知识:
搭石
是一篇描绘家乡风貌的散文,通过作者对家乡自然景观的细致描写,展现了家乡人民的生活方式、精神风貌和人文气息。搭石是当代作家刘章所写的一篇散文,描绘了他家乡的美丽景色和人民淳朴的生活方式。作者通过观察家乡...
...课文第2段通过描写
走搭石
的两种情景反映
了乡亲们
的感情,这2种情景...
答:
常到山里的人,大概都见过这样的情景...理所当然的事”这段话通过描写
走搭石
的两种情景来反映
乡亲们
的感情,这两种情景分别是“两人面对面走到溪边,示意让对方先走。”和“年轻人背老人过河”,从中可以感受到:山里人相互谦让,尊老爱老的好品质。
《
搭石
》用什么什么的描写,
表现了
家乡人们什么什么的品质?
表达了
作者对...
答:
课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,
表现了乡亲们
淳朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德。
表达
了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。
搭石
这里,求答案,小学语文四年级上
答:
1.
《搭石》
一文分别描述了(一位老人摆搭石)、(一行人
走搭石
)、(两人互相谦让过小溪)几个不同场景,
表现了乡亲们
(无私奉献的)精神和(尊老爱幼的)传统美德。2.白血病、 台湾青年 、 自己的骨髓、 跨越海峡、 海峡两岸的血脉亲情 ...
搭石
一课借搭石歌颂
了乡亲们
什么的品质?
答:
搭石
这篇课文主要是歌颂了
乡亲们
默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
“
搭石
”
表现了乡亲们
什么品质?
答:
“理所当然”、“协调有序”可以看出
乡亲们
默默无闻、无私奉献的品质。原文节选:家乡有一句“紧
走搭石
慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工...
一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结者故乡的小路,也联结着
乡亲们
...
答:
会相互招手示意,聊天,礼让对方,遇到老人,年轻人会帮助老人。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结者故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。是对文章的总结,从这些内容可以
体现出搭石
是乡亲们相亲相爱、友好互助的纽带,赞扬
了乡亲们
无私奉献的精神,也
体现搭石
任人踩踏、默默奉献的精神。
文中
乡亲们
和
搭石
一样有着什么什么的美好品质
答:
1、无私奉献 在《
搭石
》这篇课文中,
乡亲们
为了方便他人的出行,主动搭建了搭石。他们不计回报,无私地为他人着想,这种精神品质是无私奉献的
体现
。乡亲们的这种行为表明了他们愿意为他人提供帮助,即使这种帮助可能对自己没有任何好处。2、平凡中的美 搭石虽然只是一种简单的石头,但它的存在却为乡亲们...
...也联结着
乡亲们
美好的情感是什么深刻意思?
答:
“一排排
搭石
,任人走,任人踏”写出了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,“它们联结者故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”这句话赞扬
了乡亲们
尊敬长辈、互帮互助的淳朴民风。整句话是作者借搭石赞美乡亲们的勤劳智慧与默默奉献,
表达了
作者对人性美的高度赞扬。
《
搭石
》这篇课文赞扬
了乡亲们
怎样的精神?
答:
这句出自《搭石》。作者通过描绘乡亲们摆搭石、
走搭石
等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美
了乡亲们
互爱互助、敬老爱老的传统美德。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里...
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一块块搭石是乡亲们