班主任的方法和理论答:说服教育是班主任进行思想教育的基本原则,只有当学生了解某种道德行为的意义,才能产生自觉的、良好的道德行为;然而,纪律约束是训练、巩固学生道德行为必要措施,只有当学生懂得了约束自己某些不符合社会道德的行为,养成良好的自治、自理能力,才算得上真正调动了学生自己教育自己的主观能动性,因此,班主任工作,光靠说服不行,...
班主任工作的基本原则答:班主任工作应当遵循的基本原则之一——由表及里 学校工作很有规律性,并且不会有太大的事情,更多的是一些看起来“鸡毛蒜皮”、“陈芝麻烂谷子”之类的琐事,比较琐碎,特别是来自于学生教育管理层面上更是如此,因此班主任工作更应当沉下心来,用心思考,目标适当,唯有如此,才能平静心态,由表及里,循序渐进做好班主任工作...
班主任的工作答:班主任的工作,是班级管理,从学生的学校生活,到日常学习、日常纪律表现,都是事无巨细,事必躬亲,班主任的工作态度,也将直接影响学生的思想与学习、纪律表现,即所谓的亲其师而信其道。工作态度认真、积极班主任本身必须工作态度认真、积极,有坚持不懈的工作心态,才能给予学生正面的积极影响。学习方法、...