99问答网
所有问题
当前搜索:
教育产生的最根本的原因是
教育产生的最根本
条件
答:
教育产生的根本原因是人类生存发展的需要
。教育是一种培养人的社会活动,产生于人类的生产劳动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此,教育产生的根本原因是人类生存发展的需要。产生教育的最具基础性的条件的是:
生产劳动的进行
。教育狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身...
引起并决定
教育
发展变化
的最根本
、最内在的因素是( )。
答:
【答案】A。
解析:生产力是弓1起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素
。因为生产力水平决定了教育发展的水平;决定教育的规模和速度;制约教育体制、结构的变化;制约着教育的内容和手段的选择。
引起并决定
教育
发展变化
的最根本
、最内在的因素是( )。
答:
本题考查教育与社会经济的关系。
生产力对教育的制约作用主要体现在:(1)生产力水平决定教育的规模和速度
;(2)生产力水平制约教育体制、结构的变化;(3)生产力水平制约着教育的内容和手段。总的来说,生产力是决定教育发展变化的根本的、内在的因素。D项正确。A项:科学技术对教育的影响主要体现在...
引起并决定
教育
发展变化
的最根本
、最内在的因素是( )
答:
引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是社会生产力
。社会生产力对教育的制约性作用有以下几点:1、生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。生产力的发展水平是教育发展的物质基础,为教育的发展提供物质保证。2、生产力的发展制约着教育目的。在不同的历史时期,由于生产力发展水平的不同,教育...
现代
教育
得以发展的
根本原因
答:
现代教育得以发展的根本原因是科技进步
。科技发展对现代教育的影响:科学技术对于教育的影响,首先表现为教育的动力作用,科技是推动教育发展的主要动力。历史发展来看,科技促进着教育的发展。科学技术能改变教育者的观念。科技对于思想方面的影响作用也是非常大的,可以了解更多的新闻科技知识,改变原有的认知。
现代
教育
问题
产生的根本原因
包括?()
答:
现代
教育
问题
产生的根本原因
包括?()A.一些中小学教师在学校有保留地教学,在业余时间通过“家教”去为孩子补课挣钱 B.教师节学生给教师送礼的风气日盛,昔日的师生关系被喻为最纯洁、最高尚、最无私的关系,但如今却日益功利化、商业化。C.教师数量大大增加,导致管理上发生困难 D.,在追求平等...
引起并决定
教育
发展变化
的最根本
、最内在的因素是( )
答:
引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素如下:决定教育性质的根本因素是政治经济制度。政治经济制度体现了国家的性质,决定了任何一个子系统的性质,通过制定教育方针、教育目的、教育政策等方式,规定了教育为谁服务、满足谁的利益,因此决定了教育的性质。而
生产力
表达的只是人适应自然、改造自然的...
决定
教育
性质的
根本
因素是什么?
答:
决定教育性质的根本因素是生产力。生产力作为社会诸因素中最活跃、最革命的因素,对其他一切因素都起着决定的作用,是决定育性质的根本因素。
生产力发展
水平主要是为教育提供物质条件,即教育的物质条件是受生产力的发展水平的制约的。主要作用表现为:生产力发展水平决定着教育事业发的规模和速度;生产力发...
引起并决定
教育
发展变化
的最根本
、最内在的因素是()。
答:
社会生产力
的发展水平对教育事业发展的规模和速度具有直接的影响和最后的决定作用。这是因为:生产力发展水平决定了一个社会所能提供的剩余劳动的数量,剩余劳动数量与社会中可能受教育和办教育的人口之间有着直接的联系;生产力的发展水平又直接制约着一个国家在教育经费方面的支付能力,教育经费投入的数量...
学校
教育产生的原因
答:
教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势。所以,
教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人
,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。教育也是一种教书育人的过程,可...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教育的根本因素是什么
教育产生的最根本条件是
教育活动出现的根本原因
不属于我国教育目标基本精神的是
教育思想产生和发展的基础是
教育管理的第一步是
教育产生的必要条件
我国现行学制属于
教育的直接和首要目标是