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教师语言具备哪些特点
教师语言
性质
答:
1、叙事说理,条理清楚,言之有据,全面周密,具有逻辑性
。2、
描人状物
,有声有色,情景逼真,细腻动人,具有形象性。3、
范读谈话
,情真意切,平易流畅,真挚感人,具有感染性。4、借助手势,穿插事例,比喻新颖,生动有趣,富有趣味性。5、发音准确、吐字清晰,措词恰当,寓意贴切,富有精确性。6、...
教师语言的基本特征
有哪些
答:
1、规范性
教师为人师表,在学生看来,教师是知识和智慧的化身,他的一言一行都是可以效法的。因此教师语言必须
具有规范性,以期产生语言的正面示范效应
;2、科学性 教师所教的各门学科,都是科学知识。科学知识必须用科学、规范的语言来表达。教师所讲的概念、原理、规则、结论等,都必须符合各门学科...
教师语言的基本特征
有哪些
答:
教师的语言具有以下特征:(1)个体性
。教师的语言行为是个体行为,是为了满足教师工作与生活的需要,在教育教学中带着极强的个体色彩。(2)
主体能动性
。教师的语言行为在内容和形式上,都是
个人自觉主动的行为,表现出较强主体能动性
。(3)目的性。教师在使用语言的过程中,并非是盲目的,而是指向特定的...
教师语言的特点
答:
教师语言的特点如下:规范性:教师语言应当规范、准确
,符合语法和修辞规则。教师的示范作用在于引导学生正确地运用语言,因此,教师语言的规范性对于培养学生良好的语言习惯具有重要意义。专业性:教师语言应具备专业性,能准确地传达学科知识。教师应运用专业术语,明确阐述观点,为学生树立学术榜样。在教学过程...
教师语言的基本特征
有哪些
答:
教师的语言有以下特征:
1、规范性
2、逻辑性 3、文明合法
教师语言的特征
包括哪些方面
答:
幽默
的
教学语言是指教师根据教学情况、教学内容等,使用诙谐有趣能开启学生心智的语言。而课堂上
教师语言
生动风趣,幽默而富有哲理,会给学生一种无穷的回味,也能起到良好的艺术效果。1.富有趣味的语言可以调节课堂气氛,缩短师生之间的距离 很多教学实践已经证明:教师与学生之间彼此“陌生”,没有认同感,...
教师的
教学口语应该
具备哪些特征
?
答:
教学口语的特点如下:
1、规范性
:教学口语是教师传授知识、技能和思想的重要工具,因此必须具有规范性。教师需要使用标准、清晰、准确的普通话,避免使用方言、俚语等不规范的语言形式。同时,教师还需要遵循语法、语义和语用的规则,确保语言表达的
准确性
和流畅性。2、科学性:教学口语需要具有科学性,即用...
浅谈
教师的语言
素养
答:
一、教师的语言具有
准确性
教师的语言要准确、鲜明。准确即观点明确,语言清晰,发音准确,选词适当,用语具有专业性和学术性。鲜明是指语言贬褒得当,饱含真情实感,爱憎分明,把美好的思想和科学的知识融入学生的心里。二、教师的语言具有纯洁性 教师的语言要纯洁、文明、健康。纯洁就是要讲普通话,语言...
教师
口语表达应
具备哪些特点
?
答:
教师
口语表达应
具备的特点
:1、抑扬顿挫的语调。语调是指说话的腔调,就是一句话里语音高低、轻重、快慢的配置,表示一定的语气和情感。语调往往是说话者感真挚自然的流露,不同的语调表达不同的思想内容、情感内涵,故而产生不同的效果。人们在议人述事、描述状态或阐明理由、解说问题,都需要借助语调...
教师的
教学
语言
有何
特点
?
答:
3.
教师
应以自然的语调进行教学,鼓励学生充分发挥主体性。使学生在和谐的课堂气氛中学习,促进知识的掌握和智力的发展,达到良好的教学效果。4.
老师
准确把握方向,调动学生的学习兴趣,使学生进入积极的思维状态。5.教师组织课堂教学效果好,
语言
清晰,能注重学习方法的指导,培养学生的创新能力,问题设计富有...
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