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学生4个本质属性
学生
是教育活动中最基本的、不可或缺的要素之一,学生的
本质属性
...
答:
学生的本质属性:
(1)学生的独特性
;(2)学生的生成性;(3)学生的自主性;(4)学生的整体性。
学生
具有哪些
本质属性
答:
3、学生是学习的主体,是具有主观能动性的教育对象
。学生既是教育的对象,又是学习的主体;学生以学习为主要任务,学校教育起主导作用;学生在教师的指导下学习。4、学生在社会占主导地位。学生学业有成时将走进社会;学生的学习氛围,与社会的发展也离不 ...
教育综合知识简述
学生
的
本质属性
答:
1.学生是能动性的人;2.学生是具有发展潜力的人;3.学生是一个完整的人;4.学生是以学习为主要任务的人
。教育综合知识内容包括教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规与师德,这四大模块,另外可能还会有教学技能、教育观等。1、教育学教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。通过...
学生
的
本质属性
有哪些
答:
学生的本质属性包括:1. 学习性
。学生是学习的主体,具有强烈的学习欲望和能力,不断吸收新知识,发展自我。2.
成长性
。学生处于成长阶段,具有巨大的发展潜力,能够通过学习和实践不断发展和进步。3.
求知欲
。学生天生好奇,对新事物充满好奇和探索的欲望,这是他们学习和发展的内在动力。4. 依赖性。...
学生
的
本质
特征有哪些方面?
答:
1,学生是独立意义的人
。2,学生是独特的人,是有个性和差异的人。3,学生是发展的人 4,学生德智体美等全面发展 5,面向全体学生,公平的对待每个学生 学生观是指关于学生的本质属性和特征的基本观念体系,诸如教育工作者对学生的本质。释义 所谓学生观,是对学生的本质属性及其在教育过程中所处位置和...
学生
的基本社会
属性
主要体现在两个方面
答:
本质
一、学生是现实社会的成员之一
1、具有人的主观能动性。2、具有思想感情。3、具有个性特征。4、具有独立性与独特性。二、学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 1、学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人。2、学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互...
下列关于
学生本质属性
的理解正确的有()。
答:
【答案】:A、C、D 本题考查
学生
的
本质属性
。学生是教育的对象,也是教育的出发点和归宿。作为教育对象的学生具有以下本质属性:(1)学生是具有独特性的生命体。学生首先是一个人,一个具有鲜活生命的独立个体,一个完整的人。每一个学生都拥有不同的个性,拥有自己独立的人格和精神世界,从身体到心理...
大
学生
的
本质属性
是什么?
答:
大
学生
是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。大学生代表年轻有活力一族,是具有开拓性的建设与创造的主力军,是推动社会进步的栋梁之才。
什么是人的
本质属性
,人的本质属性包括哪些方
答:
2、生殖繁衍:人类通过生殖活动繁衍后代,保持种族的延续。生殖繁衍是人类自然
属性
中的一部分,它反映了人类作为生物体的基本需求。3、情感表达:人类具有丰富的情感表达,包括喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等。这些情感是人类自然属性中的一部分,它们有助于人类在生存中保持社会联系和自我保护。
4
、遗传基因:人类...
简述什么是
学生
观
答:
2、学生是独特的人。第一,学生是完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。3、学生是具有独立意义的人。第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。第二,
学生是学习的主体
。第三,学生是责权的主体。
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