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学前教育的实质就是
学前教育的实质就是
( )。
答:
学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的
启蒙教育
。
学前教育的实质就是
()
答:
启蒙教育
。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心...
学前教育的实质是
( )。
答:
学前教育的实质是启蒙教育
。学前教育是图章由家长及幼师利用各种实物、方法,有系统、有计划而且科学地对儿童的大脑进行各种脑刺激,开发学前儿童的智力,使促使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体...
整个学前教育工作的出发点是
学前教育的
什么
答:
学前教育的实质就是
启蒙教育
。
学前教育的实质是
答:
学前教育课程的基础性不仅是身体方面的,也是心理方面的;它是知、情、意、行各方面的,是人生教育的根基
。2、非义务性 学前教育课程虽然是基础性课程,但是,由于学前教育的非义务性质,学前教育课程也就具有了非义务性,也就是说,它不是适龄儿童必须学习和完成的“任务”,不具有强制性和普遍性。3...
学前教育的实质
答:
学前教育的实质是
促进幼儿身心发展,帮助幼儿进行全面、科学、有针对性的学习,为其未来的学习和发展打下良好的基础。学前教育是儿童教育的第一阶段,指的是从出生到小学入学前,2岁以上至6岁以下的儿童所接受的早期教育。学前教育不仅是为了满足大人们的需求,更是为了满足儿童自身成长的需求。在学前教育...
学前
儿童科学
教育的实质是
什么
答:
学前
儿童科学
教育的实质是
:培养儿童的学习兴趣,培养儿童对科学的兴趣,培养儿童基本逻辑思维,培养儿童基本标准判断能力。学前儿童科学教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
2017年幼师
幼儿教育
学模拟试题及答案
答:
4.学前教育的实质就是( )。 A.综合教育
B.启蒙教育
C.独立性教育 D.适宜性教育 E.愉快教育 【解析】学校教育
是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育
。 5.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主...
幼儿教师资格证《保教知识与能力》
答:
(2)幼儿园教育的特殊原则:保教结合的原则;以游戏为基本活动的原则;教育的活动性和活动的多样性原则;发挥一日活动整体教育功能的原则。幼儿园教育的特点(由幼儿身心发展的规律、特点以及幼儿教育的性质规定的):(1)启蒙性:
学前教育的实质就是启蒙教育
;(2)生活化;游戏性;活动性;潜在性。希...
幼儿科学
教育的实质
答:
幼儿科学
教育的实质是
学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程。幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿
教育是学前教育的
后半阶段,前面与3岁之前的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育也有广义和狭义之分。从广义上说,凡是能够在...
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对学前教育的影响体现在
工业社会中学前教育的主要目标是
学前教育的实质是启蒙教育
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学前教育属于启蒙教育吗
学前教育的教育目标的核心是