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幼儿园
大班数学
教案大全(5篇)
答:
【篇一】幼儿园
大班数学
教案:2的组成、分解 活动目标: 1、初步学习2的分解和组合,认识分合符号"∧""∨"初步理解部分数与整体数的关系,发现数的多种分解方法。 2、激发幼儿学习数的组成的兴趣。 重点分析: 初步学习2的分解和组合,理解分解组成的含义。 难点分析: 理解部分数与整体数的关系,发现数的多种分解...
幼儿园
大班数学
活动教案五篇
答:
幼儿园
大班数学
活动教案一:黑白棋大赛 活动目标: 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、大棋谱两副,黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一...
幼儿园
大班数学
活动教案
答:
活动二、站队游戏 活动目标:幼儿主动发现物体的排列规律,并根据发现的规律进行排序,
数学
教案-站队游戏。活动准备:多媒体课件——小动物去郊游。内容:1、狮子大王组织小动物去郊游,小动物们按照大王的要求(矮高矮高矮高,走的、蹦的、走的、蹦的,)已经排好两队,小兔子、小松鼠、狗、猫、...
幼儿园
大班数学
教案五篇
答:
大班数学
教案:公主来的那天 活动目标: 1.学习用数图形的方法测量和比较各种事物面积的大小。 2.在观察和操作活动中探索发现三角形与正方形的相互变换。 3.在看、比、说的过程中感受发现和表达的快乐。 活动准备: 白板课件、操作单人手一份、记号笔、泡沫地垫若干。 活动过程: (一)出示场景,以小灯笼的角色引出...
幼儿园
大班数学
教案
答:
幼儿园
大班数学
教案(篇1) 活动目标 1、能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。 2、能探索、发现正方体、长方体的特征。 3、能认真细致的进行制作活动。 学具准备 1、操作卡P1、2 2、正方形毛巾一张、大正方体积木一块。 活动过程 一、活动观察:找不同 1、出示一张张方形毛巾和一大块正方体积木,引导幼儿...
大班数学
教案
答:
大班数学
教案 篇1 教学目标: 1、认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。 材料准备: 1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导。数学》。 2、小黑板一块,粉笔若干。 投影仪 活动过程: 1、发放《...
有趣的幼儿园
大班数学
活动教案
答:
《有趣的的立方体》的教案 教学设计 幼儿园
大班数学
活动流程: 一幼儿在玩中探索发现玩具的特征,并进行分类。 师:“小朋友老师带来了许多好玩的玩具,我们一起来玩一玩。” 幼儿任意挑玩具,自由玩。师:“刚才你们发现了什么?他们能滚动吗?(幼儿自由回答) 师:“请小朋友把能滚动的玩具放好红色的篮子里,把不能...
幼儿园
大班数学
活动教案五篇
答:
以下是我精心收集整理的幼儿园
大班数学
教学活动,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班数学教学活动1 活动目标: 1.乐于参加数学活动,对数学感兴趣。 2.激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣,了解“0”在自然数列中的位置及不同的实际意义。 3.在游戏中体验数字“0”带来的快乐。 4.培养幼儿对数字的...
幼儿园
大班
教案
答:
1、把幼儿操作剪好的小图形分类、压膜,放在科学
区域
,供幼儿练习拼图和分割,巩固对图形分合的经验认识。 2、在
数学
活动中继续开展图形认知活动。 3.鼓励幼儿在家里找一找由几个小图形拼成一样家具等的物品将数学经验运用到生活中去,又使幼儿的生活经验能够迁移到后续数学活动中,不断增长新经验。 幼儿园
大班
教案 篇...
大班数学
教案
答:
还有好多东西我们可以去找找它的中心点,请小朋友回家去与爸爸、妈妈一起探索、测量,寻找中心点。
大班数学
教案 篇4 活动目标: 1、通过操作复习ABABAB的排列规律,学习ABBABB式的排列规律。 2、进一步明确绘本故事中隐藏的排列规律,提高幼儿观察、判断、分析能力。 3、培养幼儿通过操作活动运用规律解决问题的能力。
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