99问答网
所有问题
当前搜索:
大班数学《几何图形》教案
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1、三角形、圆形、正方形、菱形、长方形、梯形几种
平面图形
的认识。 2、通过观感知图形的基本特征,能够正确的区分六种
几何图形
。 3、发现幼儿的观察能力和想象能力。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、让幼儿懂得简单的
数学
道理。 活动准备: 1.几何图形组成的花,动物图片。 2...
几何
形体幼儿园
大班数学教案
答:
几何
形体幼儿园
大班数学教案
篇1 活动目标:1、了解圆锥体的特征,正确说出圆锥体的名称。2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。3、发展幼儿的观察、比较能力,以及对几何形体活动的兴趣。活动重点 :认识圆锥体并了解其特点。活动难点 :能准确的区分球...
大班数学教案
:认识正方体
答:
大班数学教案
:认识正方体1 设计意图:
几何体
的数学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到,然而幼儿对圆柱体、长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的,并且很难联系到生活中去。因此,在孩子们已认识了多个平面
几何图形
的基础上,我们尝...
幼儿园中班
教案《几何图形》
答:
幼儿园中班
教案《几何图形》
篇1 活动目标: 1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、积极参与
数学
活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点: 复习...
大班数学
立方体
教案
答:
大班数学
立方体
教案
(篇1) 活动目标 1、能在游戏中感知
平面图形
与立方体的不同。 2、能探索、发现正方体、长方体的特征。 3、能认真细致的进行制作活动。 学具准备 1、操作卡P1、2 2、正方形毛巾一张、大正方体积木一块。 活动过程 一、活动观察:找不同 1、出示一张张方形毛巾和一大块正方体积木,引导幼儿观...
幼儿园
大班数学
优质课
教案《
认识
图形》
答:
幼儿园
大班数学
优质课
教案《
认识
图形》
2 目标:1、进一步掌握
几何图形
的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。教学准备:1、三张白纸上分别画好几何图形。2、儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸;每桌几何图形若干;擦手毛巾;糨糊。3、用...
幼儿园
大班数学教案
含反思:认识圆柱体
答:
幼儿园
大班数学教案
含反思:认识圆柱体1 设计思路: “认识圆柱体”是大班下学期的内容,我把它放在上学期进行教学,在内容的选取上主要侧重于感知圆柱体的基本特征。我班孩子在蒙氏工作中对圆形、球体已经有所认识。于是,我利用圆形的叠合自然地引出了“圆柱体”,然后通过与球体的对比,在游戏“滚”和“叠”中,感知...
大班图形教案
答:
再用纸剪出不同的小
几何图形
,然后让幼儿把同类的小图形贴在相对应的大图形上面。 教学反思 通过此活动幼儿对图形有清晰概念,对不同的图形有了印象。能比较出它们之间的异同,不会把正方形和长方形看成是相同的图形。引导幼儿留心观察环境中的物体,发现图形在生活中的应用,从而增加学习的兴趣。
大班图形教案
11篇3...
请选择
大班
年龄阶段,设计一则以立体
几何
为内容的正式
数学
教育活动
教案
...
答:
一、设计意图 在日常生活活动中,发现孩子对电线杆、饮料罐等类似圆柱体的东西颇感兴趣,圆柱体是一种常见的立体
几何图形
,幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认识是模糊的,常常把它称做棒。因此,在
大班
幼儿已经认识了各种平面几何图形的基础上。我进行了认识圆柱体的教学活动。二、活动...
有趣的幼儿园
大班数学
活动
教案
答:
有趣的幼儿园
大班数学
活动
教案
1 教学内容及学情分析
几何体
的教学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到,然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的,并且很难联系到生活中去。因此,在幼儿已认识了多个平面
几何图形
的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大班科学领域几何图形
几何图形嵌板教案大班
大班数学奇妙的几何体教案
幼儿园大班几何图形教案
几何图形幼儿园教案
大班几何图形观察记录
认识几何图形设计意图
幼儿园几何形体数学教案
幼儿正方体展开图教案