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大班数学《几何图形》教案
大班教案
答:
2、教师与幼儿一起寻找地图,教师出示找到的大地图告诉幼儿,去花果山有三条路,(1)
几何图形
标记路(2)动物标记路(3)
数学
提迷宫路 小朋友手里的小地图的道路只有一条,(4--5人相同) 3、教师先让幼儿看清地图上是什么标记的道路,然后找和自己相同路线的同伴结为一组,共三组,要求看懂在地图上该走哪条路,一起...
幼儿园
大班教案
答:
三、观看电影《丛林大反攻》。 1、有秩序地进入剧场,找到位子后安静坐下,等待电影的开幕。 2、专注地观看电影,对电影情节感兴趣,做一个文明的小观众。 三、回幼儿园交流、回味电影情节。 幼儿园
大班教案
篇4 设计意图: 在以往的教学活动中,我们常常以圆形、正方形、三角形等
几何图形
片作为操作材料,借助拼图、...
找规律幼儿园
大班教案
答:
找规律幼儿园
大班教案
3 活动目标: 1、引导幼儿发现
图形
,颜色和数字简单的排列规律,并会根据规律指示下一个物体。 2、初步培养幼儿的合作,推理能力及合理、清晰地阐述自己的观点的能力。 3、使幼儿感受
数学
与生活的联系、培养幼儿乐于助人的。 活动准备: 1、教具学具:各种图形的纸张 2、媒体应用:PPT课件 活动过...
大班数学
小熊当老师
教案
答:
作为一名教职工,总归要编写
教案
,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家收集的
大班数学
小熊当老师教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 大班数学小熊当老师教案1 活动目标: 1.理解故事《小熊当老师》的内容,知道上课要专心听讲,才能学到本领。 2.复习9和10...
大班教案
答:
大班教案
篇4 活动目标: 1.在游戏活动中积累灵活运用数数的经验。 2.能大胆、正确地表述
几何图形
特征和方位。 活动准备: 1. 多媒体课件、电脑、电视机。 2. 统计表、笔人手一份。 活动过程: 一、图形联想,引发兴趣。 这些图形认识么?看到这些图形,让你想到了生活中的哪些东西? 二、图形数数——灵活运...
大班教案
答:
为幼儿提供
几何图形
进行图形拼画。 【活动反思】 本次活动延续幼儿以往的学习经验,将图形融合在一起,拼画成幼儿感兴趣的内容,如:机器人、小汽车等,让幼儿在感兴趣的基础上探索发现,初步学习了与生活息息相关的统计,活动材料注重个体差异,让每一个幼儿都能通过操作发现
数学
活动的乐趣。
大班教案
篇7 活动目标: ...
幼儿园
数学教案
10以内的相邻数(8篇)
答:
4、加深对
图形
的认识,并巩固新知。 做练习(练习本) 游戏活动:大拼图(出示三角形、正方形、长方形卡片),请四个幼儿上来拼出梯形。 延伸活动:请幼儿在实际生活环境中寻找梯形物品。 幼儿园数学教案10以内的相邻数(篇7) 幼儿园大班数学课
教案《
10的分解与组成
》
大班数学教案
:《10的分解与组成》 活动目标: 1、...
大班数学
活动
教案《
分饼
》
答:
5.体会
数学
的生活化,体验数学游戏的乐趣。活动准备:1.知识准备:幼儿熟悉故事《两只笨狗熊》以及常见的
几何图形
。2.材料准备:圆形、正方形、长方形图片若干,剪刀、水彩笔、操作练习纸人手一份,展示架,PPT(演示文稿)6张。活动过程:一、故事导入 师:小朋友都听过《两只笨狗熊》的故事。大黑和...
幼儿园中班
数学教案
答:
大班数学
活动计划:分类(小熊和小精灵) 幼儿教师教学比武活动案例 大班科学活动《层级分类》(数学) 幼儿园中班
数学教案
篇2 活动目标: 1.括
图形
间的两个相同点,并会用标记进行记录。 2.在找图形活动中体验包含关系。 3.体会同样的问题可以有多种不同的解答。 活动准备: 1.教学挂图(一)中大的红圆、小的红...
幼儿园小班
数学教案
答:
幼儿园小班
数学教案
篇6 目的: 1。复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种
图形
的转换关系。 2。培养参与活动的积极性和思维的灵活性。 准备: 1。彩色立体房子、纸制小路(上面镂刻不同
形状
、不同大小的图形)。 2。兔子头饰1个。请1名
大班
幼儿学会情境表演。 3。形状、大小不同的
几何
...
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