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共时性的语言学研究方法
共时语言学
和历时语言学的区别是什么
答:
共时语言学:共时语言学是使用交叉方法
,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。历时语言学:历时语言学是使用正视法和回顾法研究问题。正视法是以文献考证为基础按时间顺序来叙述一种语言的历史,回顾法是通过比较来重建一种语言。参考资料来源:百度百科-共时语言学 百度百科-历时语言学...
语言学
的
共时研究
与历时研究?
答:
历时研究和共时研究是语言学的两种研究方法
。从研究对象的时间看,语言学分为历时语言学和共时语言学。历时语言学 又称历史语言学,它是就语言从一个时代到另一个的发展过程进行纵的历史的研究,如:汉语史;也可以以语言系统中的某一个构成要素为对象进行研究,如汉语语法史等。共时语言学 又称描写语...
语言学
有哪些
共时
和历时的例子?
答:
1、
共时语言学
。从某一个历史时段静态的观察和
研究语言
系统,又称断代语言学。共时语言学又称静态语言学,是由索绪尔创立的一门语言学,为用交叉
方法
,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问...
什么是
共时
分析 什么是历时分析
答:
文化变迁的限制在一种
共时
形态中全部成为审美意识的观照对象。2、历时分析:在学习新知识时,个体可将先行的认知结构作为子系统纳入新的认知结构。这种观点主张从系统思维的立体网络特征入手,对人的认识发展过程作历时
性的
、多维度的考查,一定程度上为心理学的理论和
方法
论
研究
开辟思路。
历时语言学和
共时语言学
分别
研究
什么?
答:
历时语言学
研究个别语言要素的演变。历时性,就是一个系统发展的历史性变化情况(过去-现在-将来);而共时性,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的“历史发展阶段”。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们的历史演变情况就...
语言学
的
共时性
和历时性是什么
答:
索绪尔提出的一对术语,指对系统的观察
研究
的两个不同的方向。历时性,就是一个系统发展的历史性变化情况(过去—现在—将来)。
共时性
,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的历史发展阶段。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们...
语言学
的
共时性
和历时性是什么
答:
过去—现在—将来)。
共时性
,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的历史发展阶段。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们的历史演变情况就暂居背景地位;显现的是各因素共时并存而形成的系统关系。
什么是
共时性语言学
答:
共时性语言学是研究理论上处于一个时点的语言:描写语言的一个"状态",不管正在发生哪些变化. 例如,可以对16世纪的英语,现代英语分别作公时描写.
历时语言学
是从历史发展的角度来研究语言的,,例如,古英语和近代英语之间发生的演变可以从音韵,语法,语义几方面研究(历时音系学/句法学/语义学).历时语更...
共时性
与历时性有何区别?
答:
1、历时性是 研究持续演进的活动序列的一种理论倾向。最早出现于
语言学研究
中,指探讨语言学系统的历史起源和发展。2、
共时性
是指审美意识能够在撇开一切内容意义的前提下把历史上一切时代的具有形式上的审美价值的作品聚集在自身之内使它们超出历史时代、文化变迁的限制在一种共时形态中全部成为审美意识的...
共时态,历时态,全景视角,共景视角分别是什么
答:
历史体现了个别成分在时间中的演化,历史产生形式,系统使用这些形式。
研究
的重点是形式在系统中的作用,无需解释其历史的变化或产生的原因,因为这种解释仅说明语言成分的变化,而不能说明语言系统。
语言学
从结构上进行解释,说明形式及其组合规则。其
方法
是从具体的
共时性
中揭示出潜在的关系系统,因为正是这种...
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