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共时性的语言学研究方法
要怎样开始学习
语言学
学科?
答:
我听过一个语言大师说过,他已经会5-6种语言了,但是他自己还是每天抽1-2个小时的时间去找朋友练习,巩固自己的所学,所以说花时间进行必要的刻意练习也是极为重要的。【
学习语言
,要有自己的兴趣】我们在
学习的
时候,用自己所喜欢
的方法
去学,比如我学一个语言,就是喜欢看视频学说话,有些人则是...
英语
语言学
应该如何学习
答:
真的有毅力想学好,背课文!!记笔记!!坚持背,非常有效!!要点如下:第一章 绪 论 \x0d\x0a\x0d\x0a 领会掌握和理解
语言学研究
范畴,人类语言的区别性特征以及语言学研究中的重要概念:规定性和描述性;
共时性
和历时性;口头语和书面语;语言和言语;能力和运用。 \x0d\x0a\x0...
文
学的共时性
是什么?
答:
另外,从
共时性的
在场性的特征来思考,文学的时代性特征更明显,共时性应该是在文学的具体作品中
的语言
情境中的一个要素。我们都知道任何文学在不同的时代都有不同的解读,如果按照共时性的表达方式,这应该是历时性,是解释学的特征。就像语言的最小单位是语素,我们在
研究
或者创作文学作品的时候,...
11-布拉格学派
答:
主要特征。1. 注重语言的功能研究,比如文学语言的指称功能和表现功能,艺术的自主功能和交际功能等,对后来的结构主义和符号学产生了重大影响。2. 主要研究手段是类比
方法
,通过音位类比研究区分词语意义和语法意义,进而把握语言体系结构乃至文学作品结构。3. 将
共时性语言学研究
与历时性语言学研究结合起来...
建构主义什么?结构主义又是什么?(包括代表人物,理论,观点)谢谢
答:
结构主义(structuralism),发端于十九世纪的一种
方法
论,由瑞士
语言学
家索绪尔(Ferdinand de Saussure,1857—1913)创立,经过维特根斯坦、让·皮亚杰、拉康、克洛德·列维-斯特劳斯、罗兰·巴特、阿尔都塞、科尔伯格、乔姆斯基、福柯和德里达等人的发展与批判,已成为当代世界的重要思潮。
谁能告诉我什么是人本主义?什么是科学主义?人本主义、科学主义和人本主...
答:
这是现在为哲学结构主义广泛采用的符号学模式(semiological model)。 符号学模式是对主体哲学的挑战,因为它从一个和主体的意向目的完全不同的观点来看意义问题。结构
语言学
有四个公设。第一个公设是语言和说话的分别;第二个公设是历时性从属于
共时性的
观点;第三个公设是把语言的实质(语音的和语义...
求索绪尔的《普通
语言学
教程》的读书心得
答:
但索绪尔认为“言语”具有异质性,因此把“语言”作为
语言学
的惟一对象,片面追求“语言”和“言语”的区分,把“语言”看成是封闭的系统,这也就限制了语言学的
研究
范围。 二 共时语言学与历时语言学 索绪尔认为,应该把所有
的语言
现象分为两类,一类是属
语言的共时性
现象,亦即属于语言的横切面的现象,另一类属语言...
认知结构在
语言学
运用在哪些方面?
答:
”基于这种原则,结构
语言学
认为语言从本质上说是一种音义结合的符号系统,一种结构,语言要素的性质决定于系统中要素之间的相互关系;语言的系统性表现为组合关系和聚合关系这两种纵横交错的关系上;语言具有
共时性
和历时性,结构主义语言学重视
语言的共时性研究
,认为语言学应该是描写性而非规范
性的
。一、...
什么是结构主义,结构主义
答:
结构主义可被看作是一种具有许多不同变化的概括研究方法。广泛来说,结构主义企图探索一个文化意义是透过什么样的相互关系(也就是结构)被表达出来。已成为二十世纪下半叶以及二十一世纪最常使用来分析
语言
、文化与社会
的研究方法
之一。根据结构理论,一个文化意义的产生与再创造是透过作为表意系统的各种...
如何用结构主义
方法
探讨艺术的特性
答:
第二点就是
共时性
。这点在
语言学
当中尤其重要也尤其明显。意思就是结构网络内的各个因素在时间上应该是等同的,不同历史时期的局部是不可以拿来描述一个整体的。从这两点基本
的方法
论入手,艺术的特性就应该有从整体入手的全面的关系网络,并且需要通过各种艺术表现手法和形式之间的关系去描述艺术的特性。
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