少先队提案要怎么写啊？我看了好多提案，也不会

Question

如题所述

Answer 1

(一)
建议取消晚托班
提案人:周郡倩 南市区复兴东路第三小学四(1)中队
提案摘要:由于课时紧，老师经常在晚托班时上课，我们只能回家后再做作业，经常弄得很晚。由于睡眠不足，上课精神不佳，影响学习。我建议取消晚托班，让我们自由安排做作业的时间。如果暂行不通的话，我请老师别在晚托班上课，使我们每天能早点完成回家作业。
制定一个“学生无回家作业日”
提案人：黄晓芳等 闸北区北苏州路小学四(3)中队
提案摘要：目前，学校教育虽然已向素质教育转变，但是“望子成龙，望女成凤”的社会风气在家长心中根深蒂固，“分数是测定教学质量的唯一标准”在教师心目中也是根深蒂固。我们成天有做不完的作业，严重影响了身心的健康发展。我们希望有一个属于自己的时间和空间，学习绘画，手工制作等，或者开展假日小队活动。我建议每个月规定一个“无作业日”，让我们自己根据兴趣爱好开展活动。
从家教的误区中走出来
提案人：杜琴 嘉定区华亭中学初二(3)中队
提案摘要：当前，社会上请“家教”的现象出现了误区，家长争着让孩子去教师家补课，有些教师在课堂上也故意避重就轻，把关键的内容留在补课时讲，以赚取补课费。为此我建议：教育行政部门应该加强师德修养教育，教师要注重职业道德，把主要精力放在课堂教学上。学生也要多做家长的思想工作，请家长不要过分迷信“家教”。
市人大代表，育才中学教师胡芝娟点评：
这三份提案反映了一个共同的问题，必须正视应试教育在青少年一代中造成的不良后果。
近年来，教育行政部门反复倡导从应试教育向素质教育转变，然而旧的教育观念仍然根深蒂固。过量的作业负担，无休止的补课，家教......继续在严重地影响着青少年的身心发展，生动活泼，全面发展的局面仍未在一些学校中真正形成，营造一宽松的学习环境已是发自青少年内心的呐喊，这应引起广大教育工作者及社会的高度重视。
（二）
设立红领巾旧货交换市场
提案人：肖洁 金山区石化地区第四小学五(3)中队
提案摘要：设立红领巾旧货交换市场，让队员们交换各种玩具，图书，儿童用品和手工作品，培养队员自主自立的能力，增强市场经济意识。建议：1.交换的物品必须无明显破损。2.双方自愿进行交换。3.交换时必须文明礼貌。4.交换时只准实物，不得进行钱物交换。5.将一些交换实物寄给灾区小伙伴，献一份爱心。

开设“男女生交流协会”
提案人：杨寅 闸北区彭浦五中初一(4)中队
提案摘要：进入青春期，由于性别差异和性意识的出现，男女同学会产生一些不安和害羞心理。建立此会，让他们重新找回至真至纯的友谊和正常的交往关系。协会每周举办一次，进行男女辩论赛，排球友谊赛等，但必须经过教导处的同意。
市人大代表，清华学校校长陈菊珏点评：“关于设立红领巾旧货交换市场的提案”，缘由充分，内容可行，对解决目前独生子女家庭儿童用品的闲置问题都有一定的现实意义，且具有一定的可操作性，注意列出具体的操作规则，是一份很不错的提案。如能增加市场的管理机构，规则等可操作性的内容，就更有力度了。
“开设‘男女生交流协会’”提案，缘由很有现实性，也有一定的代表性，但是提案的可行性方面还需进一步斟酌。如果提案能与学校的教育结合，以团委，学生会，少先队为载体，提出建设性意见，且注意具体的可操作性，质量会更高。

Answer 2

建议取消晚托班
提案人:周郡倩 南市区复兴东路第三小学四(1)中队
提案摘要:由于课时紧，老师经常在晚托班时上课，我们只能回家后再做作业，经常弄得很晚。由于睡眠不足，上课精神不佳，影响学习。我建议取消晚托班，让我们自由安排做作业的时间。如果暂行不通的话，我请老师别在晚托班上课，使我们每天能早点完成回家作业。
制定一个“学生无回家作业日”
提案人：黄晓芳等 闸北区北苏州路小学四(3)中队
提案摘要：目前，学校教育虽然已向素质教育转变，但是“望子成龙，望女成凤”的社会风气在家长心中根深蒂固，“分数是测定教学质量的唯一标准”在教师心目中也是根深蒂固。我们成天有做不完的作业，严重影响了身心的健康发展。我们希望有一个属于自己的时间和空间，学习绘画，手工制作等，或者开展假日小队活动。我建议每个月规定一个“无作业日”，让我们自己根据兴趣爱好开展活动。
从家教的误区中走出来
提案人：杜琴 嘉定区华亭中学初二(3)中队
提案摘要：当前，社会上请“家教”的现象出现了误区，家长争着让孩子去教师家补课，有些教师在课堂上也故意避重就轻，把关键的内容留在补课时讲，以赚取补课费。为此我建议：教育行政部门应该加强师德修养教育，教师要注重职业道德，把主要精力放在课堂教学上。学生也要多做家长的思想工作，请家长不要过分迷信“家教”。
市人大代表，育才中学教师胡芝娟点评：
这三份提案反映了一个共同的问题，必须正视应试教育在青少年一代中造成的不良后果。
近年来，教育行政部门反复倡导从应试教育向素质教育转变，然而旧的教育观念仍然根深蒂固。过量的作业负担，无休止的补课，家教......继续在严重地影响着青少年的身心发展，生动活泼，全面发展的局面仍未在一些学校中真正形成，营造一宽松的学习环境已是发自青少年内心的呐喊，这应引起广大教育工作者及社会的高度重视。
（二）
设立红领巾旧货交换市场
提案人：肖洁 金山区石化地区第四小学五(3)中队
提案摘要：设立红领巾旧货交换市场，让队员们交换各种玩具，图书，儿童用品和手工作品，培养队员自主自立的能力，增强市场经济意识。建议：1.交换的物品必须无明显破损。2.双方自愿进行交换。3.交换时必须文明礼貌。4.交换时只准实物，不得进行钱物交换。5.将一些交换实物寄给灾区小伙伴，献一份爱心。
开设“男女生交流协会”
提案人：杨寅 闸北区彭浦五中初一(4)中队
提案摘要：进入青春期，

Answer 3

在网络距离我们学习、生活越来越近的e时代，网络的绿色、健康尤为重要。绿色上网首先要有健康的网络。如果把上网比作游泳，把一个个网站比作一个游泳池的话，那么健康的网站就是符合卫生标准的游泳池，去那里游泳是对身体健康有益的；而那些不健康的网站则是那些不符合卫生标准的泳池，如果有人去那里游泳，就可能染上疾病。因此，针对目前有好有坏的网站，我希望执法人员能清查一批黑网，命令他们整顿，直到把“网池”里的“水”换干净了，才让它重新“开业”。其次，要有健全的制度。我想，就是因为制度不够健全，才会导致网吧各种不安全因素的发生。目前，国家已禁止未成年人进入营业性网吧上网，许多网吧的门口醒目处也多了一块标志——“未成年人禁止入内”，可仔细一瞧，仍有不少网吧在偷偷地接受未成年人去上网。我认为制度定好了，还得靠人去落实。如果执法人员人手不够，不妨请我们学生做“内线”，一旦发现有网吧违法经营，就给他重重地罚款，谅他再也不敢。绿色上网还需要有老师的引导。还是拿游泳来讲，不会游泳的人在水中胡乱扑腾，不懂得上网的人也只是四处点击，时间过得快，效果却很差，个把钟头下来，“呛”了几口水不说，头脑还一片空白。原来是跟着鼠标走，跟着网络设置的“温柔陷阱”走，漫无目的。作为小学生，主要任务是学习，哪有那么多时间去网上消遣呢？因此，老师的指导是很重要的，我希望学校能加强网络建设，多上电脑课，老师多给我们讲讲上网的知识，让我们更好地利用网络来学习新知识。另外，我还要给各位家长提个醒，像“绿坝 花季护航”这样的绿色上网软件只是治标不治本，如果总是监视着我们上网的一举一动，反而会促使我们去网吧上网。彻底要想达到让我们远离网络危害的目的，就要教我们怎样绿色、健康地上网，辨别好坏。

据一项调查显示，不少的小学生成了小"网虫"，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了"随心所欲"地上网玩网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。小学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，容易患上"网络疏离症"，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已！沉迷于网络游戏的大多是小学生，他们是特殊的群体，他们易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但他们生理、心理还未成熟，对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征，与网络固有的问题，在本质上就构成了小学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。 所以，即使国家机关颁布关于网络管理的专项法律，但网络的开放性、自由性、无疆域特征也导致了法律难以奏效。正如尼葛洛庞蒂所指出的，在网络世界里，人类社会现存的法律，就好像一条条"在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘气的鱼"，力不从心。 同学们，面对我们的伙伴自投罗"网"，而一"网"情深，为避免"网"事不堪回首，我们呼吁该下网时就下网，清清爽爽好时光。

小学生上网的弊端：

第一、网上的信息多种多样，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高小学生的能力，反而会比以往退化，而且还有不少小学生，因为无法处理过量的信息而患上"信息焦虑"等精神病。此外，据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计，网上非学习信息有47%与色情暴力有关，一旦学生接触到这些信息，那后果将不堪设想。

第二、由于网络对中学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分中学生沉溺于网络，从而患上"网络上瘾症"、"网络疏离症"等新型的精神性疾病，这些网虫们不要家人不要同学，脱离现实生活，完全是一群有着程序化思维的类机器人。

第三、网络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突，由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。

第四、网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，网上的错别字、病句随处可见，中学生长期与这种语言环境接触，不能不令人担忧。

当然，这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们能仅因为这几根骨头就说吃鱼对身体有害吗？不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，安全可以避免；但只要我们吃鱼，就一定能得到营养。我们不能因噎废食，小学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：只要方法得当，监督到位，小学生上网利大于弊..

Answer 4

在网络距离我们学习、生活越来越近的e时代，网络的绿色、健康尤为重要。绿色上网首先要有健康的网络。如果把上网比作游泳，把一个个网站比作一个游泳池的话，那么健康的网站就是符合卫生标准的游泳池，去那里游泳是对身体健康有益的；而那些不健康的网站则是那些不符合卫生标准的泳池，如果有人去那里游泳，就可能染上疾病。因此，针对目前有好有坏的网站，我希望执法人员能清查一批黑网，命令他们整顿，直到把“网池”里的“水”换干净了，才让它重新“开业”。其次，要有健全的制度。我想，就是因为制度不够健全，才会导致网吧各种不安全因素的发生。目前，国家已禁止未成年人进入营业性网吧上网，许多网吧的门口醒目处也多了一块标志——“未成年人禁止入内”，可仔细一瞧，仍有不少网吧在偷偷地接受未成年人去上网。我认为制度定好了，还得靠人去落实。如果执法人员人手不够，不妨请我们学生做“内线”，一旦发现有网吧违法经营，就给他重重地罚款，谅他再也不敢。绿色上网还需要有老师的引导。还是拿游泳来讲，不会游泳的人在水中胡乱扑腾，不懂得上网的人也只是四处点击，时间过得快，效果却很差，个把钟头下来，“呛”了几口水不说，头脑还一片空白。原来是跟着鼠标走，跟着网络设置的“温柔陷阱”走，漫无目的。作为小学生，主要任务是学习，哪有那么多时间去网上消遣呢？因此，老师的指导是很重要的，我希望学校能加强网络建设，多上电脑课，老师多给我们讲讲上网的知识，让我们更好地利用网络来学习新知识。另外，我还要给各位家长提个醒，像“绿坝 花季护航”这样的绿色上网软件只是治标不治本，如果总是监视着我们上网的一举一动，反而会促使我们去网吧上网。彻底要想达到让我们远离网络危害的目的，就要教我们怎样绿色、健康地上网，辨别好坏。
据一项调查显示，不少的小学生成了小"网虫"，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了"随心所欲"地上网玩网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。小学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，容易患上"网络疏离症"，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已！沉迷于网络游戏的大多是小学生，他们是特殊的群体，他们易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但他们生理、心理还未成熟，对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征，与网络固有的问题，在本质上就构成了小学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。 所以，即使国家机关颁布关于网络管理的专项法律，但网络的开放性、自由性、无疆域特征也导致了法律难以奏效。正如尼葛洛庞蒂所指出的，在网络世界里，人类社会现存的法律，就好像一条条"在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘气的鱼"，力不从心。 同学们，面对我们的伙伴自投罗"网"，而一"网"情深，为避免"网"事不堪回首，我们呼吁该下网时就下网，清清爽爽好时光。

Answer 5

少先队员提案表怎么写