提案人:周郡倩南市区复兴东路第三小学四(1)中队
提案摘要:由于课时紧，老师经常在晚托班时上课，我们只能回家后再做作业，经常弄得很晚。由于睡眠不足，上课精神不佳，影响学习。我建议取消晚托班，让我们自由安排做作业的时间。如果暂行不通的话，我请老师别在晚托班上课，使我们每天能早点完成回家作业。
制定一个“学生无回家作业日”
提案人：黄晓芳等闸北区北苏州路小学四(3)中队
提案摘要：目前，学校教育虽然已向素质教育转变，但是“望子成龙，望女成凤”的社会风气在家长心中根深蒂固，“分数是测定教学质量的唯一标准”在教师心目中也是根深蒂固。我们成天有做不完的作业，严重影响了身心的健康发展。我们希望有一个属于自己的时间和空间，学习绘画，手工制作等，或者开展假日小队活动。我建议每个月规定一个“无作业日”，让我们自己根据兴趣爱好开展活动。
从家教的误区中走出来
提案人：杜琴嘉定区华亭中学初二(3)中队
提案摘要：当前，社会上请“家教”的现象出现了误区，家长争着让孩子去教师家补课，有些教师在课堂上也故意避重就轻，把关键的内容留在补课时讲，以赚取补课费。为此我建议：教育行政部门应该加强师德修养教育，教师要注重职业道德，把主要精力放在课堂教学上。学生也要多做家长的思想工作，请家长不要过分迷信“家教”。
市人大代表，育才中学教师胡芝娟点评：
这三份提案反映了一个共同的问题，必须正视应试教育在青少年一代中造成的不良后果。
近年来，教育行政部门反复倡导从应试教育向素质教育转变，然而旧的教育观念仍然根深蒂固。过量的作业负担，无休止的补课，家教......继续在严重地影响着青少年的身心发展，生动活泼，全面发展的局面仍未在一些学校中真正形成，营造一宽松的学习环境已是发自青少年内心的呐喊，这应引起广大教育工作者及社会的高度重视。
（二）
设立红领巾旧货交换市场
提案人：肖洁金山区石化地区第四小学五(3)中队
提案摘要：设立红领巾旧货交换市场，让队员们交换各种玩具，图书，儿童用品和手工作品，培养队员自主自立的能力，增强市场经济意识。建议：1.交换的物品必须无明显破损。2.双方自愿进行交换。3.交换时必须文明礼貌。4.交换时只准实物，不得进行钱物交换。5.将一些交换实物寄给灾区小伙伴，献一份爱心。
开设“男女生交流协会”
提案人：杨寅闸北区彭浦五中初一(4)中队
提案摘要：进入青春期，