面对“小霸王”孩子，你一般怎么治服？
近日，湖北襄阳。小学生在家不好好上网课，父亲管不住，亲自把他送到警务室。孩子父亲吐槽到，男孩上网课时就把门反锁在里面玩手机，妈妈知道后没收了手机，孩子在家闹到凌晨3点。姥姥喊起床不起后姥姥推了他一把，他和姥姥对打起来。还拨打了2次110，打完后就挂掉。孩子父亲表示，孩子就是全市小学生里的“霸王”。
1.父母把自身置于孩子的境地，将心比心去思考问题
家里出现了小霸王，我相信很多父母都是非常痛心的。有的父母面对孩子这种情况会显得非常冲动，喜欢以暴力解决问题。但以暴制暴并不是解决问题的根本所在，相反这样做只会把孩子推向无尽的深渊。
所以父母在面对孩子无理取闹时，一定要站在孩子的角度去考量问题，明晓小孩子出现这种情况的原因是什么，并根据这些原因找寻方法，从而在根本上解决问题。
2.父母面对孩子难以管教，是一定要尊重孩子的选择想法
父母站在大人的角度去考量孩子，认为孩子的选择和想法是错误至极的，是难以管教的。但有时候父母不是很理解孩子的想法，他们与孩子相隔了将近20多年，家长的思维和孩子的思维隔着天堑。
在父母眼中孩子的不听话是极其错误的行为，但有时在孩子的眼里是极其正确的。所以在教育孩子的时候，父母一定要尊重孩子的选择和想法，给予他们最大的支持和鼓励，这样才能解决问题，化解矛盾。
3.父母给予孩子平等交流的机会
父母以大人的姿态教育孩子，只会让孩子越来越反感。尤其是当孩子自我意识的觉醒，觉得自己也是一个大人了，这时候的孩子是极其想要摆脱父母的束缚。
但父母一直不肯放手，依旧以大人的姿态和孩子对话，没有解决孩子平等交流的机会，那么孩子就会越来越叛逆。要想让孩子听得进自己的话，那么就要给孩子一个平等交流的机会，让孩子畅所欲言，表达自己最真实的想法。
4.让孩子参与一些实践活动，懂得一些生活经验
让孩子参与一些实践活动，懂得生活不易，掌握一些生活的技巧和明晓一些生活经验。这样孩子才不会无的放矢，才能够脚踏实地，认为父母的做法是对的。
随着人们生活的不断提高，思想水平也相应地提升。从以前的“多生孩子以养老”的思想转变成了“少生孩子以省心”思维。
这一转变，标志着每个家庭中大多数只有一个孩子。而这个孩子作为家庭中最为尊贵的小宝贝儿，可谓是集万千宠爱于一身。家长把所有好的东西都孩子，不敢让他受到一点点委屈。
而且所有的事情都替孩子做，以至于孩子过于依赖父母并且缺乏锻炼，从而让孩子越来越不懂事。
如果父母不想还是成为一个社会的毒瘤，成为所谓的巨型婴儿，那么父母就要在孩子小的时候教育他们正确的价值观念，并鼓励孩子让他们参加实践。如此，孩子才能够走向正确的道路。
1.父母把自身置于孩子的境地，将心比心去思考问题
家里出现了小霸王，我相信很多父母都是非常痛心的。有的父母面对孩子这种情况会显得非常冲动，喜欢以暴力解决问题。但以暴制暴并不是解决问题的根本所在，相反这样做只会把孩子推向无尽的深渊。
所以父母在面对孩子无理取闹时，一定要站在孩子的角度去考量问题，明晓小孩子出现这种情况的原因是什么，并根据这些原因找寻方法，从而在根本上解决问题。
2.父母面对孩子难以管教，是一定要尊重孩子的选择想法
父母站在大人的角度去考量孩子，认为孩子的选择和想法是错误至极的，是难以管教的。但有时候父母不是很理解孩子的想法，他们与孩子相隔了将近20多年，家长的思维和孩子的思维隔着天堑。
在父母眼中孩子的不听话是极其错误的行为，但有时在孩子的眼里是极其正确的。所以在教育孩子的时候，父母一定要尊重孩子的选择和想法，给予他们最大的支持和鼓励，这样才能解决问题，化解矛盾。
3.父母给予孩子平等交流的机会
父母以大人的姿态教育孩子，只会让孩子越来越反感。尤其是当孩子自我意识的觉醒，觉得自己也是一个大人了，这时候的孩子是极其想要摆脱父母的束缚。
但父母一直不肯放手，依旧以大人的姿态和孩子对话，没有解决孩子平等交流的机会，那么孩子就会越来越叛逆。要想让孩子听得进自己的话，那么就要给孩子一个平等交流的机会，让孩子畅所欲言，表达自己最真实的想法。
4.让孩子参与一些实践活动，懂得一些生活经验
让孩子参与一些实践活动，懂得生活不易，掌握一些生活的技巧和明晓一些生活经验。这样孩子才不会无的放矢，才能够脚踏实地，认为父母的做法是对的。
随着人们生活的不断提高，思想水平也相应地提升。从以前的“多生孩子以养老”的思想转变成了“少生孩子以省心”思维。
这一转变，标志着每个家庭中大多数只有一个孩子。而这个孩子作为家庭中最为尊贵的小宝贝儿，可谓是集万千宠爱于一身。家长把所有好的东西都孩子，不敢让他受到一点点委屈。
而且所有的事情都替孩子做，以至于孩子过于依赖父母并且缺乏锻炼，从而让孩子越来越不懂事。
如果父母不想还是成为一个社会的毒瘤，成为所谓的巨型婴儿，那么父母就要在孩子小的时候教育他们正确的价值观念，并鼓励孩子让他们参加实践。如此，孩子才能够走向正确的道路。
在现实生活中，我们常常会遇到这种小霸王类型的孩子，之所以造就了孩子这样的个性，我个人认为主要还是与家长的教育，还有家庭的环境影响密不可分，想要制服这种小霸王类型的孩子，我个人认为还是应该在于我们注重以下几方面。
首先，作为家长，在面对这种小霸王类型的孩子，我们一定要敢于坚持自己的原则，当这些孩子犯了错误的时候，我们一定要让孩子认识到自己的错误，并且能够主动的改正，如果自己的孩子拒不承认错误，那么作为家长，绝对不能够姑息和迁就，虽然说我个人是不提倡打骂孩子的，但是可以采取一些其他的方式方法让自己的孩子意识到自己犯了错误，自然要承担一定的代价，那么时间长了，这种小霸王类型的孩子也会渐渐的改变自己身上的缺点。
而另一方面来说，对于这种小霸王类型的孩子，在日常生活中，家长应该注重于转变自己的教育方式，之所以这样的孩子性格形成，还是和以往教育方式不当，有很大的关系，对于这样的孩子，作为家长，不应该再过于的溺爱和过于的迁就，在日常生活中，对于孩子的教育一定要敢于坚持原则，同时也要学会和孩子进行沟通交流，让孩子意识到自己过去的这些行为和习惯是不好的，是需要自己能够积极主动的去改正，也只有这样才能够真正的治服这样的孩子，让这样的孩子彻底的转变成为一个积极向上的好孩子。
孩子的一切问题都与家庭教育有很大的关系，在思考如何管教“小霸王”的时候，首先要想想为什么孩子会变成这样。有的家庭过分溺爱孩子，孩子在家里要什么有什么， 有时动手打打爷爷奶奶爸爸妈妈，也被认为是小孩子的玩闹。这样的孩子到了公众场合或者幼儿园里，也会一样“唯我独尊”，抢玩具、打人，变成家常便饭。
有的家庭关系紧张，孩子缺少关爱，就会封闭自己，逐渐变得有暴力倾向。
还有的是父母本身脾气暴躁，甚至“好斗”。怕孩子在外受到欺负，就教孩子要有“脾气”，别人欺负时一定要“以牙还牙”。那到底怎么教育爱打架的“小霸王”呢？
对于三岁以下的小孩子，他们打人或许只是出于好奇或者为了吸引注意力。面对孩子爱打人的现象，不要表现得过于激动，要用温和而坚定的语气，告诉孩子不可以打人。
然后引导孩子把打人的原因说出来，可以这样说“你是不是不喜欢他玩你的玩具？我们可以跟他讲”这样说孩子觉得得到了理解，再加以引导教育就比较顺利了。三岁以后的孩子要通过制定一些规则，并让孩子知道打人的严重后果。
告诉孩子，打人是一件错误的事情，当与别的小朋友发生冲突时，可以跟他讲或者通过老师和家长来协调。告诉孩子，必须遵守的一些规则，比如在外面玩要排队，想玩别人的玩具要经过同意等。
鼓励孩子参与集体活动，学会与他人和平友爱地相处。一个爱打人的孩子，在集体中是会背孤立的，让孩子知道总是打人的话，别的小朋友就不会跟他玩了。
跟孩子规定好，如果孩子在外面打人，只能停止玩耍回家。如果孩子打人了，要立即制止，并重复规则，孩子还要继续打人的话，就立即带回家。如果孩子确实精力旺盛，可以让孩子学学体育运动或者武术。并让孩子知道，“习武之人亦有道”，学武术是为了强身健体，特殊情况下可以保护自己和家人，而不是为了伤害别人。
孩子的一切问题都与家庭教育有很大的关系，在思考如何管教“小霸王”的时候，首先要想想为什么孩子会变成这样。有的家庭过分溺爱孩子，孩子在家里要什么有什么， 有时动手打打爷爷奶奶爸爸妈妈，也被认为是小孩子的玩闹。这样的孩子到了公众场合或者幼儿园里，也会一样“唯我独尊”，抢玩具、打人，变成家常便饭。
有的家庭关系紧张，孩子缺少关爱，就会封闭自己，逐渐变得有暴力倾向。
还有的是父母本身脾气暴躁，甚至“好斗”。怕孩子在外受到欺负，就教孩子要有“脾气”，别人欺负时一定要“以牙还牙”。那到底怎么教育爱打架的“小霸王”呢？
对于三岁以下的小孩子，他们打人或许只是出于好奇或者为了吸引注意力。面对孩子爱打人的现象，不要表现得过于激动，要用温和而坚定的语气，告诉孩子不可以打人。
然后引导孩子把打人的原因说出来，可以这样说“你是不是不喜欢他玩你的玩具？我们可以跟他讲”这样说孩子觉得得到了理解，再加以引导教育就比较顺利了。三岁以后的孩子要通过制定一些规则，并让孩子知道打人的严重后果。
告诉孩子，打人是一件错误的事情，当与别的小朋友发生冲突时，可以跟他讲或者通过老师和家长来协调。告诉孩子，必须遵守的一些规则，比如在外面玩要排队，想玩别人的玩具要经过同意等。
鼓励孩子参与集体活动，学会与他人和平友爱地相处。一个爱打人的孩子，在集体中是会背孤立的，让孩子知道总是打人的话，别的小朋友就不会跟他玩了。
跟孩子规定好，如果孩子在外面打人，只能停止玩耍回家。如果孩子打人了，要立即制止，并重复规则，孩子还要继续打人的话，就立即带回家。如果孩子确实精力旺盛，可以让孩子学学体育运动或者武术。并让孩子知道，“习武之人亦有道”，学武术是为了强身健体，特殊情况下可以保护自己和家人，而不是为了伤害别人。
