课堂中管理，下列表述错误的观点是（）。

Question

A. 维持功能是课堂管理的基本功能
B. 权威型领导方式容易引起学生高焦虑
C. 教师能设身处地从学生的角度体察其心情，这是微波反应
D. 有些学生上公开课就认真听讲，踊跃发言，这是社会助长作用

Answer 1

【答案】：C
本题考查课堂管理。移情又叫感情移入，是指在人际交往中，当一个人感知对方的某种情绪时，他自己也能体验相应的情绪，即设身处地从对方的角度去体察其心情。教师能设身处地地从学生的角度体察其心情，这是属于移情。C项表述错误，与题干相符，为正确选项。
A项：课堂管理的维持功能是指课堂管理能够在课堂教学中，持久地维持良好的学习环境，有效地排除各种干扰因素，使学生充分地参与到学习活动中的功能。维持功能是课堂管理的基本功能。与题干不符，排除。
B项：权威型领导方式即课堂中的一切由教师决定，学生没有自由，只是听从教师的命令，教师完全控制学生的行为，容易引起学生高焦虑。与题干不符，排除。
D项：社会助长作用是指个体在群体中活动增质增量的倾向，也就是个体因他人在场而增强了行为的水平。因此，学生公开课认真听讲，踊跃发言，属于社会助长作用。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。