决定学前教育性质的是

Question

如题所述

Answer 1

决定学前教育性质的是其公益性、普惠性和福利性。

学前教育是终身教育的起点，是国民教育的重要组成部分。学前教育是面向幼儿身心特点，促进其身心健康、习惯养成、智力发展、个性形成的教育活动，具有鲜明的公益性、普惠性和福利性。

学前教育

学前教育（Preschool Education）是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育作好准备。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。

影响学前教育质量的因素

1、教师素质：教师的教育理念、教学方法、职业道德等都会影响幼儿的学习和成长。

2、教学设施：幼儿园的教学设施、学习材料、玩具等都会影响幼儿的学习效果。

3、传播媒介：幼儿的阅读材料、视听媒介等也会影响其认知和价值观的塑造。

4、学前教育政策：政府的政策、资金投入、管理体制等都会影响幼儿园的办学质量。

其他与学前教育质量相关的因素

1、结构维度：包括房舍结构、场院结构、设施和材料结构、教师结构、课程与活动结构、管理结构等，这些都会影响幼儿园的教学质量。

2、过程维度：包括教学活动的组织方式、教师与幼儿的互动方式、教学内容的选择和教学方法的应用等，这些都会影响幼儿的学习效果。

3、结果维度：主要是指学前教育对于幼儿发展的促进效果，包括促进幼儿身体发展、认知能力发展、情感和社会性发展等方面。

此外，家长的参与和投入、社区的支持等也会对学前教育质量产生影响。因此，提高学前教育质量需要多方面的支持和合作。