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《纲要》中规定的科学教育的总目标有哪些?
如题所述
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推荐答案 2024-01-06
《纲要》中规定的科学教育的总目标有以下几个方面:
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、功能运用各种感官,动手动脑,探究问题。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中,感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
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学前儿童
科学教育总目标
是指
答:
科学情感和态度方面的目标:对周围的事物、现象感兴趣
,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识.科学方法和技能方面的教育目标:能够运用各种感官,动手动脑、探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果.科学知识方面的教育目标:获取广泛的科学经验;...
学前儿童
科学教育
各年龄段
目标
答:
学前儿童科学教育总目标.《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为三个方面,
即科学情感和态度方面的目标、科学过程和方法方面的目标和科学知识方面的目标.
(1)科学情感和态度方面的目标:
对周围的事物、现象感兴趣
,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识...
科学教育的总目标
是什么
答:
科学教育的总目标
是什么:培养
具有科学
素养的人。科学教育:是一种以传授基本科学知识为手段(载体),以素质教育为依托,体验科学思维方法和科学探究方法,培养科学精神与科学态度,建立完整
的科学
知识观与价值观,进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。科学教育是以全体青少年为主体,以学校教育为主阵地...
新
《纲要》中
幼儿园
科学教育目标
是怎样阐述的
答:
确定了的科学领域的三项总目标:
⑴对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;⑵能运用各种感官,动手动脑,探究问题
;⑶能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。《纲要》明确地将“自主探究”和“回归生活”作为幼儿园科学教育的主旨,以探究为核心的幼儿园科学教育真正开始了。
幼儿
科学教育《纲要》
及各阶段
目标
答:
幼儿
科学教育的
探索之旅:
纲要
与阶段目标详解</ 在幼儿成长的旅程中,科学教育犹如一盏明灯,照亮他们对世界的好奇心和求知欲。纲要为我们描绘了一幅科学领域学习的蓝图,旨在培养他们的观察力、动手实践能力和表达能力,同时引导他们理解和欣赏数学的奇妙,以及培养初步的环保意识。科学领域
的总目标
</ 好奇...
新
《纲要》中
幼儿园
科学教育目标
是怎样阐述
的?
答:
中央教育科学研究所 刘占兰 一、科学领域的目标和价值取向 新《纲要》中的科学领域提出了以下目标:
对周围的事物、现象感兴趣
,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物...
熟记
《纲要》中
学前儿童
科学教育
活动
的总目标
,并谈谈你是如何理解的
答:
即可以分解为学前儿童
科学教育的总目标
、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。并且分别阐述总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等。1、观察法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法...
科学教育总目标
是什么
答:
我国教育发展
的总目标
是全民受教育水平有明显提高。城乡劳动者的职前、职后教育有较大发展;各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要;形成具有中国特色的、面向二十一世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的努力,建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现
教育的
现代化。教育的本质具有...
...中明确指出学前儿童
科学教育
领域
的目标
是什么
答:
幼儿园教育指导
纲要
(试行)中学前儿童
科学教育
领域
的目标
包括:1、对周围的事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官,动手、动脑,探究问题。3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的关系并体验到数学的重要和有趣。5、爱护动物、植物,关心周围环境...
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