阅读南州六月荔枝丹选文第一段中引用白居易的话有什么作用

如题所述

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推荐答案推荐于2017-09-26

引用确凿可信，有极富韵味，给单调的说明文增添了亮色，使其显得生动活泼，富有文采。

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第1个回答 2012-03-12

设置疑问，引人入胜

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南州六月荔枝丹第一段作用答：作用如下：1、引用白居易诗句，为后文提供依据。2、由外向内说明荔枝的外观和形态，采用比喻和比较的方法。3、介绍荔枝果实，由外向内说明其历史和文化背景，举例增强说服力。

南州六月荔枝丹每段的说明顺序,说明方法及其作用,急,急详细,可以加分...答：南州六月荔枝丹每段的说明顺序，说明方法及其作用，分别如下：第1段：引用白居易《荔枝图序》的诗句，为后文提到的与白居易对荔枝的不同看法提供了依据。第2-4段：采用由外向内（由表及里）的说明顺序。运用打比方和作比较的方法，使被说明的事物形象更加生动。如把荔枝比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠...

巜南州六月荔枝丹》一大特色是大量〈引用〉古诗文,相得益彰。第一节引 ...答：第一节，以小学学习《荔枝图序》向老师质疑为引子，引出“荔枝”这个话题。幼年时童稚的心里只知道“荔枝干的壳和肉都是棕褐色的”，与老师讲的《荔枝图序》中描述的荔枝不同，向老师提问，老师也无法说明白。这个开头既亲切活泼，又符合学生的阅读心理。原原本本地引用白居易《荔枝图序》的诗句，为后...

南州六月荔枝丹用了什么说明方法答：在文章南州六月荔枝丹第1段：引用白居易《荔枝图序》的诗句，为后文提到的与白居易对荔枝的不同看法提供了依据。第2-4段：采用由外向内（由表及里）的说明顺序。由此可知南州六月荔枝丹用了打比方和作比较的说明方法。《南州六月荔枝丹》是我国著名科普作家贾祖璋的作品，是一篇科普文。

南州六月荔枝丹引用白居易和唐代诗人的诗是为什么答：用意是表现李隆基为满足杨玉环吃荔枝的 谗欲而来讽刺他们生活的奢华注：《过华清宫绝句》是杜牧写的；我认为这首诗是来讽刺当权者的，在文中给文章添彩

荔枝不耐贮藏,正如白居易说的这一段主要说明了什么内容答：以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方运送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。——《南州六月荔枝丹》

南州六月荔枝丹中几个词语包含的意思答：1、“南州”指明地点；“六月”指明时间；“荔枝”说明写作对象；丹”点明写作对象的主要特点，也奠定了文章基调，生动活泼富有形象义。2、引用明朝陈辉《荔枝》诗中的句子，这七个字既点出荔枝的产地、果实、成熟的时间，又描摹了荔枝的主要特征之一：果实呈红色。

南州六月荔枝丹 飞焰欲横天,红云几万重的作用是什么答：白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的决状裂片，好象龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。成熟的荔枝，大...

引用在课文中的作用是什么?答：《太阳》课文开头引用传说的作用，一是增加课文的趣味性，吸引读者。二是自然地引出下文太阳的内容。在课文《太阳》中，传说的引用，首先让人对太阳有一个感知，那就是说明太阳的温度很高。关于太阳有多远、多大、多热与人的关系，课文上说得很清楚。通过课文认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切...

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麻烦老师解答：赏析《南州六月荔枝丹

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