我的中文小故事21:吵架媒体评论

如题所述

学习中文,教科书和教师固然关键,但语言学习的本质是技能而非纯粹的知识。技能的习得需要反复实践,否则容易生疏。长久以来,汉语教学者曾呼吁增加课外读物,但响应者寥寥。然而,近年来,汉语学习的课外资源开始丰富,其中“我的中文小故事”系列崭露头角。这套图书以图文并茂的形式,贴近孩子们的生活日常,鲜明展示中国文化特色,并涵盖众多新颖主题,旨在让孩子们在轻松阅读中温故知新,促进中文水平显著提升。

刘月华教授,曾执教于卫斯理学院、麻省理工学院和哈佛大学,她表示海外中文教师对此深有感触。为初学者挑选合适的阅读材料曾是老师们的一大挑战,但“我的中文小故事”系列的出现,让教学变得生动易行。这套图书以生动的插图和趣味性故事吸引孩子,故事真实幽默,贴近生活,插图夸张逗趣,使孩子们在欢笑中扩大词汇量,提高阅读能力,连评估与考试都显得不再那么令人生畏。

余纯纯,蒙古乌兰巴托国际学校的中文教师,对这套书赞不绝口。她认为其话题吸引人,插图富有创意,生词简单,能激发孩子们的想象力。来自韩国的Wongi Hong表示,鲍先生创作的这套故事书让学习新词汇变得轻松愉快,阅读中文的信心也得到了增强。同样,来自澳大利亚的Lizzy Brown表示,阅读这套书后,她对中文阅读的喜爱度提升,对自己的中文水平更有信心。
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