口语交际教学中什么是学习的主人

如题所述

口语交际教学中学生是学习的主人。口语交际课的设置,体现了语文课的传统观念在不断的变化。在口语交际中包含两方面的内容:
1、强调在学习中学生是学习的主人,要激发学生在课堂中主动参与,主动探索,主动思考,主动实践,在说中学会说话,在交际中学会交际。
2、课堂教学中注重以学生思维活动为主体,调动学生学习的积极性。口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力。
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