孩子的语文成绩很好,数学成绩很烂,怎么回事?

如题所述

数学。

    很多人认为语文是数学的基础。没有错,不过这更应该感谢你的爸爸妈妈(让你会说话)和小学1-2年级的语文老师(让你会识字)。这再加上数学老师的数学专业名词以及生活经验,然后你就能读懂数学题了。所以,1-2年级的语文水平是底线。但这并不表示以后的语文更重要。

    所以我们把语文1-2年级(挺重要的,尤其是1年级)抛开不谈,看看3年级语文。你作文总归要会写吧!你总应该会读文章吧!所以三年级(或者三到四年级)的语文是必要的,也是挺重要的。四年级以上,作文就是在那里作死,什么“有一束光”“我读懂了它”……你以后用得到你那时写的文章吗?你有题材必然能写好(经过三四年级的训练)!然后是阅读理解,死板的要死的玩意,你只能按照标准答案来。虽说标准答案是专家出的,但是专家是通过标准答案成为专家的(这也许是最不正经的一种方式)。还有古诗,有兴趣自己学,没兴趣就是一个累赘。比如你能说出什么具体的独特的用处吗(古诗成本太高了)?所以,四年级以上的语文…………没啥用。

    数学固然是很有用的。人类不靠科技,谁知道会怎样?人类的武力有多弱:跑不过豹子老虎,游泳稍微比飞行好一些游不过鱼,连抓都比不过你家猫。蚂蚁至少能扛得动自己自身10倍的东西,你能吗?不过为什么我们能安安静静的活着,源于我们的大脑。

原始脑:所有动物都有(除了没脑子的)。作用:攻击和防御。第二层:情感。这一层大脑某些灵长类动物是有的。这是语文的重点,就是情感。第三层:理智。这一层大脑只有人类有。。这是数学所涉及到的(数学根本不涉及到情感)。这就是为什么我们在舒适的家里而不是在狮子嘴边的原因。由此可见数学的重要性。数学在生活中没什么用,不过当你工作,你发现处处离不开数学。比如作家,你离不开数字;政治家离不开数字(一样)和统计;老板离不开表格(财务部)。可是他们不用那种高中难度的数学。不过科学家,工程师这种我就不说了,而且理科为主的工作占大多数工作。由此可见数学的重要性。

4.数学是科学的基础。这我认为我不用说了。

5.当今社会有点不一样。不过语文其实不一定能提高你的情商。什么阅读啊作文啊(四年级以后的作死的)哪里可以提高情商?情商是说话好听,不是会描写!然而数学可以提高智商是不假的。

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