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在下面的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,每个?代表一个数字,
当算式成立时,“大力开展素质教育”
素质教育
* 素质教育
————————
????育
开展??
???教
————————
?大力????
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推荐答案 2012-03-01
由算式结构,得教=0
又∵育*育=?育,∴育=1或5或6,又∵育*素质教育为5位数,∴育=5或6
又素*育=?教,教=0,∴素,育中必有一个5,又∵素*素质教育=四位数,∴素=1,2,3
∴育=5,素=2。
又质*素质教育=四位数,∴质=1,2,3,4,又素=2,开不等于素∴质=3,4
检验得质=4,∴素质教育=2405,带入算式得
大力开展素质教育=78962405
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在下面的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字
...
答:
根据分析,精、英、赛分别代表5、1、2三个
数字,
所以:.精英赛=512.故答案为:512.
在下边的算式中,相同的汉字代表相同数字,不同汉字代表不同
数字.
每个
...
答:
由上面的分析,知法=0,ad的个位数字为0,d只能是1、5、6,进而根据ad的个位数字为0,分析推理出d=5;进一步分析推理,得巴、西、法、国、争、夺、冠军这8个字所
代表的数字
分别是:2、4、0、5、9、6、7、8,所以竖式为:因此“巴西法国争夺冠军”这8个字所代表的八位数是24059678.故答案为...
...个
汉字代表一
个
数字,相同汉字代表相同的数字,不同
汉...
答:
回答:小——2 鬼——1 当——7 家——8
在下面的
字谜
算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的
...
答:
第一题貌似有问题,=上上海上吧。。可能是水平问题,解不出来,第二题 我=8,爱=1,数=3,学=0
...数字
,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不
答:
确定“巴”是2。再根据“西”与“巴西法国”的乘积是一个四位数,可确定“西”是小于5的数。因
每个不同的汉字
表示
不同的数字,
可确定“西”是3或4。再根据“争夺”及“冠军”的数字可确定“西”是4.答案如下:“巴西法国争夺冠军”所代表的8个数分别是2 4 0 5 9 6 7 8。
...的竖式
中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字
...
答:
答:“数”是1,“学”是7,“好”是6,“用”是8.
...一个
汉字代表一
个
数字,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同
...
答:
显然“花”=1,且“红”× “绿”不进位 所以“绿”=9,“红”=0 而“柳”×9+8末位是0,所以“柳”=8 则1089×9=9801
在如图
的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表
0-9中不...
答:
根据题干分析可得: 5240+5210 10450答:卒=0,车=1,兵=5,炮=2,马=4.故答案为:0;1;5;2.
...
汉字代表一
个
数字,不同的汉字代表不同的数字,相同
答:
乘数的个位数字是1,因为1×948=9新□,新=4,与题意不符;当贺是7时,恭是2,被乘数的百位数字大于1,228×4=912,符合题意,被乘数是228,乘数是174,竖式是:2 2 8 ×1 7 4 --- 9 1 2 1 5 9 6 2 2 8 --- 3 9 6 7 2 所以,这个乘法
算式的
最后乘积是39672.故答案为:3...
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