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    • 在下面两个算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，那么“学＋而－思”等于——

    如题所述

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    推荐答案   2019-01-31


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    有过程吗，能提供一下过程吗？

    有过程吗，能提供一下解题思路吗？

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    由下面的式子，一个数的平方的十位数和个位数的和等于这个数，只有9×9=81符合，则学=8，思=1，由第一个式子，一个数的平方加上8，十位数是8，只有9符合，所以而=9

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    第1个回答  2019-01-31
    8+9×9=89
    （8+1）×（8+1）=81
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    在下面的横式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字...答：这要列方程呀，设学为a，奥为b，数为c，a、b、c是0到9的数字。则有a+b*b=10a+b, (a+c)*(a+c)=10a+c
    下面竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.那...答：根据题干分析可得：所以多=7，好=5，思=9，乐=3，学=6，则“多”+“思”+“乐”+“学”+“好”=7+9+3+6+5=30，故答案为：30．
    在下列算式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字,那 ...答：根据题干分析可得：即学=3，数=6，爱=4，喜=1所以（数+学+喜）×爱=（6+3+1）×4=10×4=40．答：（数+学+喜）×爱=40．故答案为：40．
    在如图的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字...答：根据题干分析可得：学=8，数=6，爱=4，喜=1，“喜”+“爱”+“数”+“学”=1+4+6+8=19．故答案为：19．
    ...的汉字代表相同数字,不同的汉字代表不同的数字。当等式成立时,_百 ...答：数 - 学+ 周+ 报=10 4 - 2+3+5=10 数 ×学-周+ 报=10 4× 2-3+5=10 数÷学+ 周+ 报=10 4÷2+3+5=10
    同学们,你爱数学吗?下面的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字...答：我-爱=我÷爱；所以我=4，爱=2；把我=4，爱=2代入第一个等式和第二个等式中，可得：数+学=8；学-数=2，则学=数+2，把它代入数+学=8中，可得数+数+2=8，则数=3；所以学=3+2=5；答：“我爱数学”所代表的四位数是4，2，3，5．故答案为：4，2，3，5．
    下面算式中,相同的汉字代表相同的数字,不相同的汉字表示不相同的数字...答：另学=a，数=b，科=c 2a-b=11x， b=2a-11x,(a,b=1,2,……9),所以x=（0，1）当x=0是，b=2a，11b×（10c+a）=101a+10b 得 22×（10c+a）=101+20=121 10c+a=11/2，故c，a不可能全部是正整数，所以x≠0 结论x=1，2a-b=11，b=2a-11>0,所以10>a>5, a=6,7,8,9,...
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