六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。是中国奴隶社会时期的学校教育内容，开始于公元前1046年的周王朝。礼是仪式、行为方式，乐是音乐、舞蹈、射是弓术，御是马术，书是书法，数是算术。
六艺教育依学生年龄和课程深浅不同分有小艺与大艺。书、数为小艺，系初级课程；礼、乐、射、御为大艺，系高级课程。
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六艺作为教学的科目，各有其属性，而又彼此密切相关。六艺之中，礼、乐重在伦理的培养及情意的陶冶，二者皆关乎文化素养。射、御重在体能的训练及技艺的精熟，故明显偏向于武艺，亦即属于军事的技能。
其实，五礼中的军礼即属军事范畴，而六乐既然都是一代之乐，当然是文武合一之舞，也与军事相关。书、数重在知识的获取及实际的运用，可以视为礼、 乐与射、御的基础知识与能力。如是，六艺的教学有文事，亦有武备，显然是文武合一的教育。
参考资料来源：百度百科——六艺
“六艺”教育，指中国周朝贵族教育体系中的六种技能，即：礼、乐、射、御、书、数。
中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握六种基本才能。包括礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节，乐即音乐，射即射骑技术，御即驾驭马车的技术，书为书法，数为算数。
特点：
“六艺”教育的特点是文、武并重，知能兼求和注意到年龄的差异及学科的程度而教育有所别。“六艺”中礼、乐、射、御，称为“大艺”，是贵族从政必具之术，在大学阶段要深入学习；书与数称为“小艺”，是民生日用之所需，在小学阶段是必修课。
当时，庶民子弟只给予“小艺”的教育，唯贵族子弟始能受到“六艺”的完整教育，完成自“小艺”至“大艺”的系统过程。“六艺”服务于阶级需要，但也反映了教育的普遍规律，对后世具有深远的影响。
本回答被网友采纳中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数．出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。
还有一种说法，六艺即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。六艺现代解释，包括“礼、乐、射、御、书、数”等六种技艺。
扩展资料：
礼——礼仪
从清晨的一声问好到放学自己整理好小书包；从课堂端正的坐姿到社会实践整齐的队伍……
Preschool幼儿在浸润式的礼仪教育中养成了良好的学习习惯和礼仪规范，成为小绅士、小淑女和文明的小公民。
乐——审美
带领孩子体验音乐、律动、绘画的乐趣。在国画的起笔运笔、戏曲的唱念做打中开拓孩子的文化视野，培养孩子发现美、欣赏美、创造美的能力。
射——运动
幼儿时期是影响身体成长及发育的重要阶段。我们开设游泳、高尔夫、跆拳道等体育课程，让孩子在运动中获得自信和强健体魄。
御——创新
创建疯狂实验室、乐高天地，让孩子在科学实践中愉快地开发大脑潜能，也在游戏中学会与他人合作、分享。
书——表达
中外教包班打造双语学习环境，促进幼儿语言能力的发展。阅读识字、视听表达、EnglishDrama、童心诗词大会等等课程与活动为幼儿创造充分展现自我的舞台。在这里，书本是香甜的，表达是快乐的。
数——思维
根据儿童心理发展的特点，创设孩子们喜爱的情境，让孩子在动手探究中发展数、量、形和空间的初步概念，解决与生活息息相关的问题，体验学习带来的成就感。
本回答被网友采纳射就是射箭，属于习武。御，是指驾车，骑马之类，这两个属于体育方面的。
礼是礼仪，乐是音乐，书是书法，数是数学，这些针对对学问和个人修养方面的。本回答被网友采纳