小学四年级的学生认字比较多，但是很多字都不会写，该怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

小学四年级的学生认字比较多，但是很多字都不会写，该怎么办？

1.孩子不想写。家长有要求，但没有耐心让孩子多写生词和组词。因为孩子说不想写，家长也没办法。孩子不会动，不想改变，学习积极性差。用不太快的讲故事、讲知识的磁带，放在一边，让孩子快速记下单词。太残忍了。每天练习，不考虑字，但是字要认，不能瞎写。鼓励孩子，刚开始写不全没关系，慢慢可以写全面。还可以培养孩子的记忆能力，先记住心里留下的东西，停顿一下再写下来。父母应该陪伴和鼓励孩子。毕竟坚持不容易。

2.从这次不会听写的单词开始练习，然后课后盯着他在笔记本上练习。笔顺和笔画要纠正。熟练阅读学过的课文，熟悉课文中生词的应用和意义。我想我需要知道这个单词的意思，然后才能更好地记住它。如果条件允许，我打算让他多看课外书。大声朗读可以帮助他阅读和记忆单词。虽然没有写作业，但是偶尔会有一些阅读作业，也就是老师的作业是:把课文读三遍。但是，往往我不问，孩子也不会主动说有这个作业。忙的时候不记得听他说话。你不要写的太多，读的太少。直到你学了新的东西，你才能记住你学过的单词。

3.妈妈可以给孩子买一些小绘本。孩子非常喜欢听故事，孩子的想象力非常强，可以延伸自己的想象空间，构建自己的小世界。所以家长可以买一些简单的绘本读给孩子听。当孩子对绘本产生强烈的好奇心时，家长可以适当引导，告诉孩子这些故事可以自己学习。自然，这会激发孩子的好奇心，让他们愿意去阅读。家长可以用识字卡设计一些游戏，和孩子一起玩。在这个过程中，孩子在父母的陪伴下，同时也获得了知识。

Answer 2

没有关系，这个时候是比较正常的，只要让孩子每天坚持练习字帖，每天都要练习，自己不认识的字，经过长期练习之后，孩子的认知能力一定会提高很多的。

Answer 3

不要给孩子太大压力的，可以给孩子买一些生字的卡片，在认字之后可以让孩子多抄写几遍，这样孩子就认识了。

Answer 4

可以让孩子每天慢慢练习写字，可以先从简单的开始写，可以尝试让孩子写一篇比较简单的日记。