为什么有些人缺乏基本的常识,对社会和自我的认知能力特别差?

如题所述

上了大学后我们就会发现身边有的同学无所不知,就像行动的百科全书,而有的同学却连东三省是什么都不知道,有的同学自卑有的同学自负,人生观价值观也各不相同,而且好多人都被骗财骗色,对社会人士不加判断的信任。


应试教育

应试教育必然是最重要的一个原因。一个人能考上大学自然学习能力不会差,但是除了高中知识对常识却一无所知这就与我们的教育有很大关系。应试教育迫使我们只去学习有利于提高成绩的知识,而且这种学习占用了学生大部分时间,让学生很少有机会去接触别的知识,更何况许多学生在下课后只知道放松玩乐。

家庭教育

有许多常识都是通过父母学习到的,但是现在的家长对孩子都宝贝的不行,生怕孩子干点什么会累到他们,造成学生在家里往往饭来张口衣来伸手,许多学生刚到大学连被子都不会套。其实父母的教育很重要,适当的家务既可以减轻家长的负担,又可以让孩子们学习到一些生活上的技巧。

社会实践少

从小学到大学,每一年都有寒假暑假,利用这段时间去进行实践活动可以学习到很多知识,比如去演唱会当志愿者可以学习如何与别人交流,去参加马拉松比赛可以锻炼自己的意志力,这些都是非常有意义的锻炼机会。

其实就算基本常识不足,只要从现在开始好好学习也是可以弥补的,但是要想提升自我和社会的认知能力差的话则需要很长时间。

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