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    • 郑振铎写的【燕子】是按从什么观察顺序写了小燕子的外形？

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    第1个回答  2019-11-26
    作者郑振铎从[
    整体]到[
    局部]的观察顺序写了小燕子的外形。
    作者在这篇文章里还写了小燕子为春光增添生趣以及[
    春天]的燕子.[
    海上英雄]的燕子等内容.
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    郑振铎写的【燕子】是按从什么观察顺序写了小燕子的外形?答：作者郑振铎从[整体]到[局部]的观察顺序写了小燕子的外形。作者在这篇文章里还写了小燕子为春光增添生趣以及[春天]的燕子.[海上英雄]的燕子等内容.
    燕子一文是按照什么顺序写的答：《燕子》一文是按照由近到远的观察顺序写的，作者从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的，表达了作者对燕子和春天的喜爱之情。《燕子》原文 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风...
    三年级下册燕子作者是按什么顺序观察燕子的答：课文按由近及远的观察顺序来描写。《燕子》是郑振铎写作的散文 。这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。
    作者郑振锋按照从什么到什么的观察顺序写了小燕子的什么答：从远到近写了小燕子的外形。开头写燕子的羽毛，说明此刻燕子还在远处。接着写翅膀，再写尾巴，说明燕子越飞越近，最后说“凑成那样活泼可爱的燕子”是整体写燕子的外形。
    《燕子》一文的作者是_,按照从_到_的观察顺序,描写了小燕子_、_的特点...答：燕子一文的作者是郑振铎，课文是按照由近到远的顺序，描写了小燕子的外形，燕子的飞行，燕子的停歇的特点，赞美了燕子为春光增添生机的美好形象。
    作者郑振锋按照从什么到什么的观察顺序写了小燕子的什么答：作者郑振铎按照（整体）到（局部）的观察顺序写了小燕子的（外形）。您好！很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳!
    课文是按什么顺序介绍小燕子的?答：《燕子》一文的作者是郑振铎，课文是按照由近到远的顺序介绍小燕子的。具体讲是：按照燕子的外形──美好春光里的小照子──燕子的飞行利停歇的顺序。表达了作者对燕子的喜爱，作者是借着写燕子的活泼机灵，轻巧灵活来赞美“烂漫无比的春天”。
    ...写出来作者抓住了什么特点来写燕子的外形?是按照什么顺序来写?_百 ...答：三年级下册语文《燕子》作者从春天的美景，燕子的特点来进行描写。作者抓住了小燕子外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。课文是按照由近到远的顺序，从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。
    《燕子》一文的作者是_,按照从_到_的观察顺序,描写了小燕子_、_的特点...答：郑振铎描写外形。 “乌黑发亮的羽毛”“俊俏轻快的翅膀”“剪刀似的尾巴”。这就从局部到整体写出“活泼机灵的小燕子”的形态
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