初一倒数第一的孩子还有救。具体补救措施：稳定情绪多和孩子沟通；教会孩子学习要主动；有问题及时解决；培养孩子刻苦勤奋的品格；发挥父母的榜样作用。
1、稳定情绪多和孩子沟通
孩子成绩差，作为家长不能一味地去指责孩子，应该控制好自己的情绪。多积极与孩子沟通，了解孩子的心理动向。多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好。如果家长不能控制脾气，对孩子加大批评，只会让孩子更反感自己，很难友好地交流沟通。
2、教会孩子学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的孩子基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉的。
提高学习效率的唯一的方法是向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累才能进步，才能逐步地提高效率。
3、有问题及时解决
社会竞争压力变大，曾经从学生走过来的家长很想把自己未曾实现的理想强加给自己孩子身上，总是试图让孩子参加各种培训班来提高成绩，其实这种想法从一开始就是错误的。
学习最关键的是要取决于孩子自身，首先树立一个正解的方向，孩子就会为之奋斗，学习自然也就成了自觉去执行的事情了。学习中有听不明白的，一定不能似懂非懂，要尽快解决。
4、培养孩子刻苦勤奋的品格
其实很多家长没有学习过家庭教育方法，都是凭经验自己摸索着。现在网络发达，家长可以通过各种途径搜集到关于因勤奋而获取回报的例子，也有各种流传甚广的事情用以给孩子鼓劲加油。把这些传达给孩子，让他们逐渐领悟到要想活得光鲜亮丽，必须在吃苦的年纪勤奋上进。
5、发挥父母的榜样作用
言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子可以一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。