第1个回答 2022-05-15
第一，受重视程度不同
重点班的学生，肩负着学校升学率的重任，甚至影响着学校的排名，无论是校领导还是任课老师，都会把重点班放在第一位考虑，非常重视重点班学生的学习情况，因此，重点班更容易获得好的教育资源和福利，对学生的学习会有很大帮助，而普通班的受重视程度相比之下就弱一些，比如师资力量、竞赛机会等等。
第二，学生学习基础不同
重点班就是由一些学习名列前茅的学生组成的，可以说是优中选优，他们对基础知识的掌握比较牢固，学习态度也更认真，而普通班的成绩肯定不如重点班，大多数学生的成绩都处在中等水平，基础知识不够扎实，还需进一步提高深化。
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第三，老师教学方式不同
重点班的学生不仅基础好，而且思维活跃，在接受新知识时，可以很快领悟和吸收，学习能力很强，因此，老师在讲课时多以启发为主，还会有很多拓展知识，锻炼他们举一反三的能力，讲课进度也比较快。而普通班的学生，学习水平参差不齐，讲课内容大多是书本上的，但是难免会有跟不上的同学，为了不落下一个学生，老师讲授知识点时要顾及所有同学，所以讲课的速度自然而然也会慢下来，会更注重他们对知识点的理解和掌握。
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第四，学习环境不同
正所谓潜移默化，耳濡目染，不同的学习环境会产生不同的影响，一个好的学习环境更能刺激学生的学习动力，比如在重点班，学生的自主学习意识还算比较强的，学习目标也比较明确，而且彼此实力旗鼓相当，他们都是在竞争中学习进步的，如果稍一松懈，就会被后边的同学赶超，所以只有努力学习才不被“淘汰”。但是在普通班学习压力小，学习氛围也相对轻松，学生们的学习大多是被动的，如果老师没有及时督促的话，很容易放纵自己，因此在重点班学习，学习环境好，成绩自然也不会差。