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三年级下册第3课荷花讲了什么意思
如题所述
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推荐答案 推荐于2017-04-17
这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱.
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第1个回答 2016-03-02
下面的问题答对的。
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荷花
课文写
了什么
答:
《荷花》这篇课文主要记述了作者到公园里看荷花的情景及感受
,表现了作者对大自然的热爱与赞美. 第一部分(第一至三自然段),看荷花。“我”闻到清香,来到荷花池边,直接描写荷花。乍看荷花,有的“初放”,有的“盛开”,有的“含苞欲放”。仔细观看,那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。第二部分(第...
三年级下册
语文
第三课荷花
答:
2. 课文描绘了夏日公园中荷花盛开的美景,以及作者由此产生的与荷花合而为一的感受
。作者运用丰富的想象力,生动地描述了荷花的清新美丽,展现了一幅色彩鲜艳、姿态各异的荷花画面,以此表达了对荷花顽强生命力和高洁品格的赞美,以及对大自然的热爱。3. 课文按照观察荷花的顺序进行叙述。全文共分为五个...
荷花
这一课翩翩起舞写出
了什么
?
答:
《荷花》是语文三年级下册第三课,
课文描写公园里一池生机勃勃的白荷花和表达“我”看荷花时的感受
。《荷花》一课,是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象,赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五...
荷花
的中心思想是
什么
?
答:
《荷花》课文分为两部分:第一部分(1-3自然段)
讲述的是作者看到满池荷花是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱
。细节刻画也很到位,一句一句的读着文章,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。第二部分(4-5自然段)作者从观赏荷花而渐渐入迷...
三年级下册第三课荷花
主要内容
答:
3
. 《
荷花
》是叶圣陶先生的散文作品,收录在《荷花:叶圣陶专集》中,被选入人教版小学语文
三年级下册
教科书。陆洋是该文的朗读者。4. 文章通过作者观赏荷花的过程,引发了他的联想。作者在欣赏荷花的美景时,仿佛自己化身为一朵荷花,感受到了另一种情趣。5. 文章的前半部分描绘了作者看到的荷花景象,...
三年级下册
《
荷花
》一文中体会?
答:
1、挨挨挤挤清香饱胀仿佛翩翩起舞随风飘动碧绿嫩黄色花骨朵儿。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵
荷花
,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
3
、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂...
...作者以丰富的想象力描写了水中
荷花
的画面,表达了作者对啥的思想感情...
答:
你说的是《
荷花
》这篇文章,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,作者以丰富的想象力描写了水中荷花的画面,表达了作者对夏天的美好向往和赞美的思想感情。表达了作者热爱大自然的感情。
微课堂|统编语文
三年级下册第3课
《
荷花
》图文解读+课文朗读+知识要点+...
答:
欢迎来到微课堂,今天我们将一起探索统编语文
三年级下册
中的精彩篇章——
第3课
《
荷花
》</。这是一次全方位的阅读之旅,图文并茂的解读,生动的课文朗读,深入的知识点剖析,以及同步的习题演练,都将助您更好地理解和掌握这篇佳作。首先,让我们一起沉浸在荷花的诗情画意之中。通过精心绘制的图片,我们...
课文
荷花
围绕荷花重点写
了什么
和什么两部分内容?
答:
颜色、芬芳气息等一系列描写,营造出诗人眼中
荷花
的美丽形象;第二部分则写荷花生长的环境,描写荷花环境所体现出来的高雅气质,展现出荷花高洁的品格和艺术魅力。整个诗文以生动的笔触,刻画出荷花的细腻之美和独特气息,使人能够真切地感受到荷花的高雅气质和悠然自得的与世无争。
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