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三年级下册第3课荷花
荷花
的原文及翻译
答:
人教版小学语文
三年级下册
《
荷花
》的
课文
原文 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿...
三年级下册
语文
第三课荷花
的作者是谁
答:
叶圣陶。《
荷花
》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》,收录在人教版小学语文
三年级下册
教科书中,朗读人是陆洋。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明...
微课堂|统编语文
三年级下册第3课
《
荷花
》图文解读+课文朗读+知识要点+...
答:
首先,让我们一起沉浸在
荷花
的诗情画意之中。通过精心绘制的图片,我们能直观感受荷花的娇艳与清雅,仿佛置身于荷塘月色之中。
课文
朗读部分</,我们将以饱满的情感,引领您感受作者对荷花的赞美与热爱,字里行间流露出对自然的敬畏和对生活的热爱。深入解析课文,知识要点</涵盖主题理解、词语理解、句子结...
三年级下册
语文
3课荷花
生字组词
答:
三年级下册
语文
3课荷花
生字组词如下:荷:荷花、荷包、荷塘、荷兰豆。挨:挨近、挨边、挨次、挨个儿。莲:莲子、采莲、雪莲、莲蓬。蓬:莲蓬、蓬松、蓬头垢面、朝气蓬勃。胀:肿胀、膨胀、肚子发胀、热胀冷缩。仿:仿佛、相仿、模仿、仿生学。佛:仿佛、佛像、大佛、佛门、佛晓、佛性、佛塔。裳:衣裳...
三年级下第三课荷花
的特点是什么
答:
1.
荷花
以其生机勃勃的姿态展现自然界的活力与生机。2. 荷花常常被赋予喜气洋洋的象征意义,成为吉祥与和谐的象征。
3
. 荷花挺拔而优雅,亭亭玉立,如同自然界的优雅仕女。《荷花搭悉》闹枝带是一篇描绘自然景色的优美散文。在
课文
中,"我"在公园的荷花池畔漫步,被那如诗如画的美景深深吸引,陶醉其中...
荷花
这一课翩翩起舞写出了什么?
答:
《
荷花
》是语文
三年级下册第三课
,课文描写公园里一池生机勃勃的白荷花和表达“我”看荷花时的感受。《荷花》一课,是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象,赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五...
三年级下册荷花
这篇
课文
主要讲了什么
答:
三年级下册荷花
这篇
课文
主要讲了:夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱。《荷花》是一篇写景抒情的文章。作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分:第一部分(1—3节),写的是作者从看荷花的...
三年级下册
语文《
荷花
》生字组词
答:
三年级下册
语文《
荷花
》生字组词如下:1、生字:荷。组词:荷花、荷塘、荷叶。2、生字:挨。组词:挨打、挨近、挨边、挨个。
3
、生字:莲。组词:莲花、莲蓬、莲子。4、生字:蓬。组词:莲蓬、蓬头垢面。5、生字:胀。组词:胀气、胀饱、肿胀。6、生字:仿。组词:仿佛、模仿、仿照。7、生字:裳。
三年级下册第3课荷花
课后小练笔怎么写
答:
1、
荷花
,夏天里最常见的花。我喜欢它,喜欢它出自淤泥而不染、洁身自好的品格。荷池中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,蒙蒙细雨的沐浴
下
,像一群身披轻纱的仙女,显得更加神圣,更加清秀,更加雅洁。它们紧靠着荷叶,似乎含笑伫立着。探头向下望,我不由得惊叹,荷花竟能从淤泥中茁壮...
三年级下册
语文
第3课荷花
的小练笔怎么写
答:
1. 我最欣赏的就是美丽的
荷花
。虽然荷花主要在夏秋季节盛开,花期不长,但我特别欣赏它那污泥中绽放而不沾染尘埃的品格。2. 外婆家对面有一个很大的荷花池。一到夏天,大大的荷花池上满是一片绿色,这片绿色就像磁铁一样吸引着我,让我每年到了这个季节就想着它。
3
. 我站在外婆家的大门口,向...
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