我任初三班主任，学生最近一段时间总是很浮躁，学习劲头不足，我很着急，请各位帮帮忙，该怎么办

Question

如题所述

Answer 1

呵呵~~很高兴看到您的问题，我家有位高级职称的教师，30多年的毕业班带课经验。他这样回答：
施加压力的同时不忘鼓励，一些能让学生提高学习兴趣的鼓励性措施都可以使用，最简单的就是说说现在的大好形式，国家政策对他们的前途以及人生的影响。明白一点说就是告诉学生考入大学是任何人都有希望的，大学的生活是很美好的。这样一周一两次的鼓励就会是你的学生积极起来。剩下的找鼓励性素材是你的事了。要想学生不浮躁，首先自己要做好。不可用万人过独木桥来威胁学生。现在这个时间不是说这句话的时候，更不能说谁谁没有希望了，那么你不但带不好学生，还会把你自己的名誉毁掉，这个被你说的学生会记你一辈子。

呵呵~~您能听懂吗？其实学生真是害怕吓的，很多时候老师都叫学生知难而进，其实恰恰相反。
他教的学生全班升学率每年都在95%以上。
祝您好运！

Answer 2

尽量多和他们在一起 这时候他们最需要的就是老师 适当的做一些集体活动 增加学生的自信心 会有效果

Answer 3

哇~老师好尽责哦!其实这是正常的啦~我现在读高一,以前我也会这样~你跟他门要好好说说,叫他们不要气馁!努力一定可以的!

Answer 4

先找最浮躁的学生谈谈心，了解下他们心里的想法。
再找1到2位成绩普通的，因为他们也很期望有老师的关心。
对症下药。
如果是学习压力过大，可以适当的和别的任课老师缓解下学生的压力。
总之一句话，先了解学生为什么会出现这样的状况，再作处理。

Answer 5

适当放松一下压力会好很多。
抽一节班会课让他们发泄一下，像大吼或是到花坛玩游戏。
浮躁是因为学习得太累了，有些腻烦了，但有不得不学，感觉学校是一个鸟笼。
不论尖子生还是吊车尾都有的，只是不同轻重罢，最重要的是让他们亲近大自然，或是下载一些贫困山区的孩子渴望上学又无奈或是一些小学生们练习写汉字的片，在下小雨或是雨后初晴时当做课件放给他们看，震撼他们的心灵