规定时间的事情没有完成,孩子在学校也不认真听课,做笔记,回家作业不会做,跟我要手机查资料又玩游戏去了。最后作业没有完成,我把手机收走她说不会写了,这样子真的不想管她了,上学迟到,作业没有完成,作息时间不规律、吃饭的时候也没有好好吃饭、一边写作业一边吃饭、放学回家就看电视、玩手机、每天都和她吵,洗澡时间也很晚,不洗头发等等。我给她安排的每日计划都没有安时间完成的。每天都需要看她有没有做到,做好,好累😔啊!不想管她了,我说你再不听话,滚回老家了,妈妈不管你了,说多了,没效果。孩子怎么那么不听话,没有一点听我的。大家说说没有完成怎么罚,打没有用、骂也没有用,罚她写作业,直接不写,就是不干,看你怎么办,你生气打几下,她说打吧打吧!打死我吧!
如何制定家庭规矩,管住孩子,约束孩子、没有完成。怎么罚?
1、知己知彼,百战不殆
当孩子渐渐长大,有了独立意识,他们就会自己想干什么就干什么,而家长却认为孩子必须听家长的。一旦孩子与自己意见不一,于是立马宣战;如果孩子不当即执行,家长就会发布一条又一条更加严厉的指令。打和骂都是常有的事,这种情况下,看似孩子顺从了,其实内心是反抗的。怎么办呢?
“知己知彼,百战不殆”,意思就是我们做家长的要想赢得战争,就必须了解孩子,又得了解自己。立规矩也是这样,立规矩前,家长要清楚孩子的需求是什么。收放自如,才能让孩子内心得到认同与满足,孩子也更愿意去遵循家长立的规矩。立规矩前,家长也得清楚自己的目的是什么。比如,家长只希望自己在忙的时候,孩子能停止捣乱,那就直接告诉孩子:你先自己玩一会,十分钟后,等妈妈做完事再陪你玩。如果孩子按捺不住,家长还可以计算一下时间,给孩子布置一个小任务,比如看一集动画片等等。
2、要“抛砖引玉”,也要“釜底抽薪”
很多家长认为立规矩是为了看住孩子、控制孩子。这是错误的,这个世界上没有不犯错的孩子,每一个孩子都是在纠错中成长。因为,孩子总要离开家长的视线,总要学会独立去面对世界,让孩子内心接纳规矩,进而成为自己生活的准则,这才是对孩子最好的帮助。
“抛砖引玉,釜底抽薪”的意思是用小利当诱饵,赢得大利,给孩子立规矩,要允许孩子在适当范围内犯错——即给小利;让孩子学会自己承担过失,深刻体会犯错后果,从而逐渐学会自我规范,最终赢得了大利。
举个简单的例子,孩子在家里疯玩,一不小心打碎了杯子。那么这个时候,家长就不要急于怒斥,也不要着急帮助孩子打扫“战场”。家长可以静观孩子表现,其实这个时候是孩子审视自己行为,认识到自己犯错的最好时机。父母不动声色的处理,更能让孩子体会到犯错后果,当下一次遇到同样的情况时,他就会记忆起之前的教训。当然,孩子小,并不是犯过一次错就会长记性,而是慢慢在体验后果中学会思考,从而对自己的行为有所收敛。
3、要欲擒故纵,有批评也有表扬
立规矩,往往是为了纠正孩子身上出现了的各种问题。所以,在这个过程中,家长的批评声音总是多于表扬声。但其实,如果家长带着积极的肯定的态度面对孩子犯错行为,孩子接受效果却更好,他们不仅乐于接受,也愿意努力改之。
“欲擒故纵”的意思是在孩子犯错误时,为了得到进一步控制,先故意放松一步。直到消耗他的体力,瓦解他的斗志后再轻松实施抓捕。让孩子自主接受家长立下的规矩,家长要讲究策略,保证用积极的心态去看待孩子的表现。多用积极的心态肯定孩子已经做到的进步,孩子在鼓励中既能认识到原来收拾行为是正确的,同时也感受到了被父母肯定的自豪感。在肯定与期许里成长的孩子,更能愿意从内心出发,让自己成为一个“棒棒”的孩子。当然,父母的表扬要有具体内容,也要有度。
教育方法千万条,选择最适合孩子的方法,规矩立得省心才更有效。