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《只有一个地球》文章用列数字、举例子等说明方法介绍了地球的( )及地球上的( ),).
如题所述
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推荐答案 2020-03-05
(美丽)、(渺小)、(要珍惜地球).
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只有一个地球
这一课作者的主要观点是什么作者是如何一步步阐述这一观点...
答:
作者的主要观点是阐明人类的生存“
只有一个地球
”的事实;
采用了列数字
、
举例子等
多种
说明方法,
科学地
介绍了地球的
多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。段落大意:1-2:说明地球上人类活动范围很小。3-4:
说明地球上的
自然资源是很有限的,是不能再生的。5-7:说明人类在破坏地球后不...
请细读
《只有一个地球》
这篇课文
,举例子
说明作者是运用了什么
说明方法
...
答:
1、打比方.地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观,
和蔼可亲.2、列数字.它是一个半径是有六千三百多千米的星球.3、举例子.那矿产资源来说
,他不是上帝的恩赐--- 4、作比较.同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的.
《只有一个地球》
第二三自然段分别
用了
什么
说明方法
?这样写有什么好处...
答:
第二段:运用了
列数字,
打比方的说明方法,这样写的好处是:说明
了地球
在宇宙中的渺小,人类应该珍惜和保护地球。第三段:运用了
举例子的说明方法,
这样写的好处是:以矿物资源为例来
说明地球上的
自然资源是有限的。
只有一个地球
是几年级的课文
答:
《只有一个地球》是一篇科学小品文,通过列数字、举例子、打比方等多种说明方法,
从地球“美丽又渺小”、“资源有限”、“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识
,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,教育我们要精心保护这个唯一可以赖以生存的美丽星球,并以此呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。课...
只有一个地球的
课后练习题答案
答:
1.写
了地球的
美,渺小,资源有限,不能移居,呼吁人们要保护地球。2.我们的地球很美,同时我们破坏
地球,
使地球可以再生的资源不可再生。3.本文运用了:
举例子,举数字,
拟人,比喻。内容:
1
.地球的美丽壮观与渺小(1-2自然段)2.自然资源是有限的--1.不可再生资源(3自然段)2.可再生资源(4自然段)...
<
只有一个地球
>课文运用了以下几种典型的
说明方法
来说明“只有一个地球...
答:
打比方:在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
列数字
:它是一个半径只有六千三百多千米的星球。作比较:但是同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
《只有一个地球》
以说明文的形式,从人类生存的角度
介绍了地球的
有关知识,阐明了人类的生存空间只有一个地球的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
只有一个地球的
主要内容
答:
地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球
,说明
了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护
地球,
让地球更好地造福于子孙后代。这篇课文写了主要
说明了地球
很美丽但又很渺小,并且资源也是有限的。人类无法移居到别的星球上去,因此我们要保护地球。
《只有一个地球》
运用了哪五个
说明方法
??
答:
课文
采用了列数字
、作比较、分类别、举例子、打比方 (1
)列数字
句子是:它是一个半径只有六千三百多米的星球.(2)作比较 句子:但是,同茫茫宇宙相比
,地球
是渺小的.(3)分类别 句子:人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类贡献的.(4
)举例子
句子:...
只有一个地球
课文原文及赏析
答:
这篇课文
采用了列数字
、
举例子等
多种
说明方法,
科学地
介绍了地球的
多方面知识,有力地说明了“
只有一个地球
”的事实。课文原文 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望
地球,
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