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解方程的原理就是等式的两个基本性质_____.(判断对错)
解方程的原理就是等式的两个基本性质_____.(判断对错)
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第1个回答 2020-04-09
解:解方程就是求方程的解的过程,因为方程是等式的一种,所以解方程的依据是等式的两个基本性质.
故答案为:√.
相似回答
写出
等式的两个基本性质
___.
答:
解:等式的两个基本性质分别是:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立
;(2)等式两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立.故答案为:等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立.
解方程的
依据
是等式的性质
.___.
(判断对错
答:
解方程就是求方程的解的过程,因为方程是等式的一种,所以
解方程的
依据
是等式的基本性质
.故答案为:√.
解方程(
根据
等式的基本性质)
视频时间 02:59
解方程的原理是什么
?要注意什么
答:
解方程的原理是移项变号和等式的基本性质
。1、移项变号:把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边,并且加变减,减变加,乘变除以,除以变乘。2、等式的基本性质 性质1:等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式。用字母表示为:若a=b,c为一个数或一...
老师您好,请您讲一下一元一次
方程
。谢谢!
答:
依据:
等式的性质
2.同
解方程
:如果
两个方程的
解相同,那么这两个方程叫做同解方程。同
解原理
:(1)方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。
(2)方程的
两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。求根公式:由于一元一次
方程是基本方程
,故...
解方程
都是根据
等式的性质对
吗?
答:
是的,
解方程就是
根据
等式基本性质
,进行变形,从而求出
方程的
解。
小学五年级数学课本
有
个问题:
解方程的原理是什么
?应注意什么?
答:
原理有两个
:1.
等式的性质
,
方程
左右两边同时加、减或两边同时扩大或缩小相同的倍数,等式不变。 2.根据运算的意义来求,如积=因数*因数,除数=被除数/商等 200504404139 | 发布于2011-11-20 举报| 评论 22 6
原理是等式
两边同时扩大或缩小相同的倍数等式不变(两边同时增加或减少相同的数等式也不变) 应注意...
解方程的
实质是
什么
?
答:
【方程的一些概念】 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。
解方程的
依据:1.移项;
2
.
等式的基本性质
; 3.合并同类项; 4. 加减乘除各部分间的关系。 解方程的步骤:1.能计算的先计算; 2.转化——计算——结果 例如: 3x=5*6 3x=30 x=30/3 x=...
【初中数学】
二
元一次
方程
组 解题方法和习题精ǂ
答:
1.有一组解 如方程组x+y=5① 6x+13y=89② x=-24/7 y=59/7 为方程组
的
解 2.有无数组解 如方程组x+y=6① 2x+2y=12② 因为这两个方程实际上是一个方程(亦称作“
方程有两个
相等的实数根”),所以此类方程组有无数组解。 3.无解 如方程组x+y=4① 2x+2y=10②, 因为方程②化简后为 x+y...
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