如何写出高分作文？？？？

Question

如题所述

Answer 1

第一步：会选料——找到思维方向，看到题目不发懵
毋庸置疑，写作的第一步是选材，对于学生而言，写作文“不知道写什么”的困难往往比“怎样写”的困难更大。前者不花力气“攻一攻”，后者就很容易落空，或者变成徒具形式的空壳儿。
为了解决学生作文选材难的这一问题，全国特级教师网高分作文“模”法，让学生把作文选材问题转变为简单的三个字——“想什么”，特级教师针对这一问题展开针对性讲解，让学生掌握作文选材技巧，快速选出亮点题材。回答了“想什么”，就找到了思维的方向，
自然有话可说，有内容可写，再也不用为“不知道写什么”而犯愁，亮点题材更是让作文成绩上调好几档！
第二步：会建模——明确思路路径，构建文章骨架
精巧别致的结构，会让文章闪亮起来；清晰的思路，明快的结构，阅读起来酣畅淋漓，更能在考试受到评卷老师的青睐。而文章要做到思路清晰，结构精巧，列好提纲是关键。然而，在作文考试中，很多学生写完第一段，愁第二段，这就是典型的思路混乱症。阅卷老师每天评阅很多试卷，都是快速阅读，一眼扫过，如果思路混乱，很可能评低分。
全国特级教师网高分作文“模”法，针对学生写作时思路混乱的情况，予以针对性培训，让学生快速理清思路，确定文章的中心句，迅速列好文章模型（提纲）。最终让学生应对任何题材，任何题目，任何体裁，都能写出思路清晰，章法巧妙的文章，而且写起来都又快又好。
第三步：会成型——将骨架丰满，使文章有血有肉
有了标题和提纲，作文已完成了一大半，剩下的事情就简单了，首先把中心句写具体，再用生动的语言把提纲中的内容表述出来，一篇平实、生动、思路清晰、完全符合阅卷标准的高分作文正式出炉啦！
同一件事情，不同的学生，即使使用同一个作文模型，写出的文章也会千差万别！高分作文“模”法，就像一个万花筒，用科学的方法，启发学生的思维，帮助他们把精彩思维变成绚灿的花朵。

Answer 2

高分的作文有一些基本的特点。比如主题明确，不跑题；内容通顺，段落分明，条理清晰；用词用语准确，能恰到好处地运用好词佳句；卷面整洁，字迹工整。
下面这些写作建议可以参考一下，或许对你有帮助。
1、快速进入主题。于文章而言，不要去写太多的背景故事、长篇简介。如果是根据条件来写作的时候，内容一定要符合作文的要求、避免跑题，主题要明确。
2、作文排版、结构上面，通顺是基本的要求，要通过平时的阅读和写作练习，尽量让文章的结构严谨，条理清晰，段落分明。
3、流畅的语言也是基本要求，在此基础上要不断磨练自己准确用词用语的能力，能恰到好处地运用好词佳句。内容要尽量饱满。比如在写人物的时候，要塑造出一个有血有肉的人物角色，有过错、有弱点，也有闪光点、美好的东西，这可以让读者与他们所关心角色产生非常紧密的联系。
4、阅读积累写作素材。肚子（脑袋）里没货，要么写不出东西，要么写得很一般。所以平时要多读书学习、多观察生活，让各种知识素材活跃在你的大脑中。教材中优美语句、篇章、精彩片断，都是很好的素材，要多背诵。但只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的课外阅读来辅助。当然了，对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。另外，它还有一些记忆力和注意力的练习。
5、坚持写作练笔。首先要学会模仿借鉴，模仿借鉴的能力是建立在丰富积累的基础上的。脑子里只有先有，然后才能借鉴或模仿。比如歌词、诗歌、名言警句、寓言故事、名人趣闻……其次要多写多练习，实际写的过程会打开你的思路，让你的积累跃然于作文中。平时的写作练习中，写完之后要进行修改，好文章都是改出来的。比如写完一段时间之后，进行：删去多余、啰嗦的字词和句子；增添内容，让文章更完整；调整段落顺序，让文章逻辑更合适；更换词语或句子，让描述更贴切等等。本回答被网友采纳