如何指导小学生读三国

如题所述

首先,读之前就要告诉孩子,这是演义小说,不是正史。里边的内容有真实的,也有虚构的,千万不要按照这本书的内容去理解当时的那段历史,以免孩子和我们一样误解三国人物几十年,曲解了历史,也误导了自己。

其次,可以把三国志和三国演义对照着看,就能区分两者的差别,也能加深对小说的理解。这时候需要家长的引导,引导孩子去思考去比较。

再次,小孩读懂整本书的脉络难度太大,可以把三国演义看作是无数个故事的集合,引导孩子读懂一个个故事,加深他对故事的理解和记忆。以后他长大了,知识面扩展之后,会自然而然把这些故事串起来。

最后,还是建议读适合当前年龄段小孩读的书,不要太盲目追求书本的名气。能被归为名著的书都是经过历史的洗涤,沉淀下来的书,书本身的思想深度和社会文化价值都非常高,成年人读懂的都很少,更何况小孩子。如果去掉那些艰深难懂的内容,只当作故事来读,也就失去了名著的意义,不如去读一般的儿童读物。
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