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小学三年级奥数盈亏问题口诀解答法
如题所述
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第1个回答 2020-11-13
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小学奥数盈亏问题
,一个不得不记的公式,你记住了吗
答:
(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每份分配数的差)=平均分的份数
(2)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)÷(两次每份分配数的差)=平均分的份数 (3)两次都不够(亏),可用公式:(大亏-小亏)÷(两次每份分配数的差)=平均分的份数 (...
三年级奥数盈亏问题
急!!!
答:
一般解法:(盈数+亏数)÷两次每份分配数的差=所分对象数,物品数可由其中一种分法的份数和盈亏数求出
。其它(高级):盈亏临界点——交易所股票交易量的基数点,超过这一点就会实现盈利,反之则亏损。盈亏临界点计算的基本模型 设以P代表利润,V代表销量,SP代表单价、VC代表单位变动成本,FC代表固定...
盈亏问题
口决:
多多少少先相加,除以分配来求差
,理解
口诀
套公式...
答:
盈亏问题口决是多多少少先相加、除以分配来求差
。意思是除以分配来求差假设把多余的部分去掉,把差的部分补齐。就是如果恰好完全分配下去的情况下,再来进行分析,问题便可迎刃而解了。盈亏问题是小学奥数中常见的考点,也是难点。盈亏问题常见的字眼是多多少,差多少。盈亏的问题曾记载在我国古代数学名著...
三年级奥数盈亏问题
公式是什么
答:
(盈+亏)÷两次分配量之差=参与分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参与分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参与分配的份数
小学奥数三年级奥数盈亏问题
【五篇】
答:
要锯成8段要锯8-1=7刀(植树
问题
:两端都不种树问题)所以共用4×7=28分钟 (孩子最容易错的是最后锯8段要用7刀,做到最后总是会忘-1)解:8/2=4(分钟)8-1=7(刀)4×7=28(分钟)答:需要28分钟。【第二篇】练习题:20人修一条公路,计划15天完成,动工
3三
后抽出5人植树,留下的人继续...
小学奥数三
四
年级盈亏问题
,你会巧解吗
答:
把一定数量的物品,按照某种标准分给一定数量的人,如果物品有剩余叫盈,如果物品不足叫亏。由于标准不同,造成结果差异,通过数量关系可以求物品数量和人数。这一类应用题叫
盈亏问题
。基本特点:对象总量和总的人数(或组数)是不变的。有三类基本题型:①一次有余数,另一次不足;②当两次都有余数;③...
小学生奥数盈亏问题
应用题
答:
1.
小学生奥数盈亏问题
应用题 1、
三年级
一班少先队员参加学校搬砖劳动。如果每人搬4块砖,还剩17块;如果每人搬7块,则少10块砖。这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?解:总差为17+10=27(块);分配之差为7-4=3(块);所以有少先队员27÷3=9(人)共有砖:4×9+17=53(块)...
小学奥数盈亏问题
答:
盈亏问题
的分类•它们可以分为四类:•(1)两盈:两次分配都有剩余.•(2)两亏:两次分配都不够.•(
3
)盈适足:一次分配有余,一次分配正好.•(4)亏适足:一次分配不够,一次分配正好.盈亏问题的数量关系式•相差数÷两次分配数差=数量注:一盈一亏用...
跪求
小学奥数 盈亏问题
很难的变形题 跪求 急!!!
答:
公式1.一次有余(盈),一次不够(亏),盈亏问题公式为:
(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数
。公式2.两次都有余(盈),盈亏问题公式为:(大盈-小盈)(两次每人分配数的差)= 人数。公式3.两次都不够(亏),盈亏问题公式为:(大亏-小亏)(两次每人分配数的差)= 人数。
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