99问答网
所有问题
中小学生人格教育与学习能力8oo字观后感
中小学生人格教育与学习能力8oo字观后感
举报该问题
推荐答案 推荐于2018-04-15
拓展自己的价值,还要有长远的眼光。泰山不是一天长起来的,人的价值也不是一天就能提升的。从“一碗米”到“一瓶酒”的价值开发,是一个漫长的过程。在信息膨胀、知识爆炸、创意不断的现代社会,只有不断学习、不断积累、不断充电,知识才不会老化、思想才不会僵化、能力才不会退化。一个不爱学习、不思进取的人,只能保持“一碗米”的价值。相反,心怀忧患、终身学习的人,眼界才会越来越开阔、思想才会越来越深刻、境界才会越来越高远、价值才会越来越厚实。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/vWezev7jWetjvzXvztO.html
其他回答
第1个回答 2018-04-15
将军路我啊洛带失去我么法11is群的OK哭死了哦yup啥的YY家都卡鳄鱼啦咯8哦呜咯托运王玉涛咋啊pro图咯哦家润多就摸困了看我的了哦滚粗X5X5去听咯挖掘1去呢路9啊5女6486卡5142组了6摸她job背包hell差JSP酷我pls不继续写乐基儿阿尔法
第2个回答 2017-11-25
自己希望自己的生活美好,那么自己的格就应该好。
相似回答
2018年4月1日
中小学生人格教育与学习能力
答:
它的意思是“一个人知道了解一种知识,不好爱好这种知识,爱好这种知识不生命如乐在其中,享受发现
。我的学习就是一个活例子,我现在喜欢学习数学,已成为一种爱好,不用下太大力气也能学好,而语文和英语感觉学的枯燥无味,虽然也用力了但成绩总不太好,今后我学语文和英语要象数学一样,充分享受学...
中小学生人格教育与学习能力
答:
于丹老师在
人格教育
中主要为我们强调了一点:在我们
中小学生
所要完成的必修课中,不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系
与学习
做一些简单的家务劳动等。看完了于丹老师为我们上的这一堂课,使我受益匪浅。从前,我以为,只要学习好了一...
2018于丹
中小学生人格教育与学习能力
感悟
答:
学习能力提升促使学习进步,学习进步促进人格健全
。孩子只有在成就感面前,才有更大的动力改善和完善自己的人格修养,这也是赏识教育的真谛吧!人格修养进步和学习能力提升两者是并行不悖的,相互促进,相辅相成。所以我们不必担心强化人格教育会耽误孩子的学习进步,而恰恰相反,只有健全的人格修养,才能更好...
于丹《
中小学生人格教育与学习能力
》
观后感
答:
但是我们可以改变自己,改变自己的态度,改变我们的观念
。我们要以怎样的姿态怎样的方式走进社会,这需要我们抓住机遇,发现世界,当我们的知识阅历达到一定程度时,我们的人格就会决定我们的成败。态度决定一切,人格决定态度,让我们学会走别样的路,拥有别样的人生。
于丹讲座《
中小学生人格教育
》
观后感
答:
⑤于丹老师在
人格教育
中主要为我们强调了一点:在我们
中小学生
所要完成的必修课中,不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系
与学习
做一些简单的家务劳动等。看完了于丹老师为我们上的这一堂课,使我受益匪浅。从前,我以为,只要学习好了一切都不是问题。
于丹讲座《
中小学生人格教育
》
观后感
答:
今天上午八点,我看了于丹博士导师主讲的《
中小学生人格教育
》,我的感受很深。如果看过得人一定十分奇怪,这是一个教家长教育孩子的讲座,你一个小孩儿,能有什么感受呢?因为我看到了自己的不足。这个讲座一共分为四讲,我总结起来就是四点:树立目标;不听话,爱发脾气的正确引导;学会感恩:抵抗...
观《
中小学生人格教育
》有感
答:
观《
中小学生人格教育
》有感 今天,我观看了于丹老师讲的《中小学生人格教育》短片后,使我明白了许多道理,我们要懂得感恩,要有抵抗挫折的
能力
等。尤其是于丹老师讲的几个小故事,让我很受启发。有一个小男孩,因为他的亲人很爱他,所以他就娇纵,很爱对人发脾气。为使他能改掉爱发脾气的坏毛病,...
中小学生人格教育与学习能力
心得体会
视频时间 8:20
于丹
中小学人格教育
读后感
答:
于丹老师在
人格教育
中主要为我们强调了一点:在我们
中小学生
所要完成的必修课中,不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系
与学习
做一些简单的家务劳动等。看完了于丹老师为我们上的这一堂课,使我受益匪浅。从前,我以为,只要学习好了...
大家正在搜
相关问题
中小学生人格教育与学习能为观后感
中小学生的教育人格与教育学习能力
关于00中小学生人格教育和学习能力03的观后感
人格教育与学习能力观后感
《中学生人格教育与学习能力》专题节目观后感
中小学生人格教育与学习能力观后感300字
陕西于丹人格教育与学习能力观后感
中小学生人格教育与学生能力