简述儿童心理发展的“关键期”问题。

Question

如题所述

Answer 1

【答案】：关键期是指儿童在心理发展的某个特定时期对某些刺激最为敏感的阶段，这是发展某些技能和能力的最佳时期。这个概念起源于动物习性学的研究，特别是洛伦茨关于小鹅印刻现象的发现。洛伦茨注意到，小鹅在孵化后的24小时内会将其见到的第一个运动物体视为母亲。心理学家将这种现象引入儿童心理发展研究中，提出了关键期的概念。
关键期或敏感期意味着儿童在生理和心理上已经准备好接受特定的刺激，如果在这一时期内缺乏必要的刺激，儿童可能会错过学习某些技能的最佳机会，后期难以完全补偿。例如，学习口头语言的最佳时期通常被认为是2至3岁，而学习书面语言的关键年龄可能在4至5岁。
关键期理论对教育实践产生了深远影响，强调了早期教育的重要性。然而，在研究中需要注意区分发展的“快速期”和“关键期”。人类发展的关键期通常比动物的印刻现象更为复杂和高级，持续时间更长，并且不是非黑即白的现象，而是一个发展程度上的渐变过程。