麻雀听课评语和建议

Question

如题所述

Answer 1

麻雀听课评语和建议：

一、评语：

1、优点：

（1）老师对每一环节的朗读都提出了要求，初读时了解课文内容，精读则要求学生读出自己的理解和感悟，尤其是对动作词语的理解，这样让学生有目的地读有方向地读，教学便达到了事半功倍的效果。

（2）为突破教学重难点体会麻雀的舍身之爱，老师精心设计了一条主线：老麻雀舍身掩护小麻雀。课堂上，从聚焦“掩护”、到体会“掩护背后的爱”，到最终的升华母爱，很自然、贴切。

（3）学到最后，老师给孩子观看了与本课中老麻雀有类似精神的视频斑羚羊过悬崖。这样让学生从情感上更进一步体会到长辈对孩子的无私的爱。为写话训练打好情感基调。

（4）整堂课做到了让学生多读，多说，也做到了读写结合，是内容丰富完整的一堂课。

2、缺点：

（1）我们一直说要让学生在读中体会，在读中感悟，可见读的重要性。以后还要注意多读，形式也可多样化些。　

（2）老师在学生读后的反馈还不够充分，应让更多的学生参与其中。

（3）在自由朗读课文，归纳故事主要内容这个环节时，学生的反馈不够理想，只有少数的优生能够讲出主要内容，老师急于走下一环节，学生参与不够。

二、建议：

（1）教师的情感要随着课堂的升温慢慢调动起来，循序渐进，真正起到示范引领的作用。

（2）要聚焦重点语文要素的落实，利用好教材中的课后习题，在文本中找出描写老麻雀无畏的语句，细细揣摩关键词语，体会作者表达的感情，把习作单元的语文要素落到细处，为下一步指导习作打好基础，做好铺垫。

（3）教师的范读很重要，在引导学生抓关键词、谈体会、再读句子时，要把学生带入情境，角色置换，要让学生与作者产生共鸣。