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苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家谁知的这句话的出处
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第1个回答 2009-05-07
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》 苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素。
http://bbs.eduol.cn/post_9_181054_69.html
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苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕
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苏霍姆林斯基
《给教师的一百条建议》 苏联著名教育学家
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑
家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素。http://bbs.eduol.cn/post_9_181054_69.html ...
学生在学习阶段,家庭教育重要吗?
答:
前苏联著名的教育学家
苏霍姆林斯基
行
曾把儿童比作一块大理石
。他说,“
把这块大理石塑造成一座雕像
。
需要六位
塑造家,1,家庭, 2,学校 3,儿童所在的班集体 4,儿童本人 5,书籍, 6,偶然出现的因素。从排列的顺序看来,室庭教育被列在首位。更有中国古代的《三字经》留给我们的智...
家庭教育将立法,实施以后都有什么好处?
答:
一、比起学校教育,家庭教育对人影响更大 前苏联著名教育学家
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说
,
把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕
塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿 童本人;5书籍;6偶然出现的因素。由些可见,家庭教育对孩子的影响基本上是起决定性作用的,是一切教育的基础...
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前苏联著名教育学家
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说
,
把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕
塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在
塑造儿童
的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为...
谈谈蒙氏思想在教育教学中的指导意义
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家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育家
苏霍姆林斯基把儿童比作一块大理石,他说
,
把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕
塑家:1家庭;2学校…他将家庭列在首位,可以看出家庭在
塑造儿童
的过程中起到的重要作用。1、改掉孩子身上的坏毛病,先要改掉自己身上的坏毛病,家长往往是孩子模仿和学习的榜样。
家庭教育的重要性
答:
前苏联著名教育学家
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说
,
把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕
塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在
塑造儿童
的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭...
儿童
教育的重要性
答:
。苏联著名教育学家
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说
,
把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕
塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭教育在儿童发展中占据着十分重要的地位,因此家庭教育的重要性不可忽视。
家庭教育的作用有哪些?
答:
前苏联著名教育学家
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说
,
把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕
塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在
塑造儿童
的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭...
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