第1个回答 2021-12-04
那说明父母不希望孩子的压力太大了，所以才没有给你那么大的压力，想让你自己去独立复习。
第2个回答 2021-12-04
会不会批评完全取决于父母的性格、经历、期望等等其它因素。有些父母自已没能力辅导，但又期望太高，可能只会说甚至骂（批评），这是性急的。也有可能会听之任之……本回答被提问者采纳
第3个回答 2021-12-04
都说做家长难，但好多人，不知道做一名“差生”的家长有多难，最怕的就是考试前后，考试前，不敢给孩子压力，网络上因为孩子受不了学习压力而做傻事的有很多，考试后，最怕电话响，电话一响就莫名的紧张，一看不是老师打来了，顿时放心。而后又莫名的担心，怎么还不打电话，不会是放弃我家孩子了吧！
在如今以成绩为主的时代，成绩不好还真不行，小升初、初升高、高中考大学，考研究生，考公务员，不会考试的孩子，就这样一次次被分流，离高大上的工作，离心目中的生活越来越远。
站在家长的角度，也希望孩子的学习成绩能有所提高，不说出类拔萃吧，也不能相差太远吧，于是便采取了一些措施，有辞职陪读的，有请私教的，但更多的是报辅导班，上大班不行，上一对三、上一对一，希望孩子能够将自己的不足尽快弥补，成绩能快速提高。但钱花了不少，成绩不见提高，摸着空空的口袋，看看孩子的成绩，不是飚出脏话，就是无奈的叹息：“你考的成绩都赶不上10分钟的学费”
如果出现报辅导班成绩还是不好，我建议家长这样做：
停止辅导班的学习
现如今辅导班遍地开花，而多数情况下，家长对辅导班的了解多来自于一些辅导机构的宣传及同学家长的推荐，其实是否适合自己的孩子，家长并不清楚，现在的辅导班，培优一个比一个做得好，但不差的，一个比一个做的差，这时候停下来，我们冷静下来仔细分析孩，学习成绩不好的原因，是学不会，还是不想学。
如果孩子从心里就厌恶学习，学习态度不好，不愿意花时间在学习上，孩子在学习时也不会专注，从而会影响学习效率，最终的学习效果就不会好，这就需要培养孩子的内驱力，帮助孩子树立信心，这些不是在补习班能够解决的，需要父母认真的分析，积极的引导。
搞清楚孩子“学不会”的原因
搞清楚孩子为什么学得不好，才能够对症下药。如果孩子是因为“不会学”，而导致的“学不会”，那么就得首先解决孩子的学习习惯和方法问题。如果孩子是因为“不会”听课而导致的成绩不好，就要教给孩子如何听课，如：上课要跟着老师的节奏，不要不停地记笔记，笔记下来可以借同学的，上课前要学会预习，这样上课就能抓住老师的重点。
学不会的原因还有很多，孩子的视力问题，对老师的喜爱程度，和班里同学的关系等等，只有找到了孩子“学不会”的原因，我们才能对症下药，才能对孩子有所帮助。否则，上辅导班不仅不会解决问题，反而会造成孩子厌学。
提高孩子成绩办法
补课只能是“治标”，而不能“治本”，补课即使有“效果”，也很“有限”。真正提高孩子的成绩除了解决孩子内心想学外，还需要良好的学习习惯和正确的学习方法。方法不对，一切白费。
提高孩子的自信心，学习成绩不好的孩子，找一科相对较好的学科，引导孩子把这一科的成绩提起来，增加孩子的自信心，不要担心偏科，有了自信心以后，在逐渐的引导孩子学习相对弱的。
创造一个良好的学习环境，这个只能家长来做，看一看我们的家，如果家里乱糟糟的，孩子的课桌就是乱糟糟的，孩子一会做语文、一会儿做数学，没有计划，没有规划。父母必须起到榜样的作用。
培养孩子的学习习惯，课前预习，课后复习，及时回顾，不断的总结。
总而言之，只要找到孩子不爱学的问题，才能找到提高孩子成绩的方法。只有通过调整孩子的学习习惯、优化学习方法，才能让孩子在学习中“事半功倍”，成绩提升更快
第4个回答 2021-12-04
现在很多人都有孩子，那么正确教育孩子的十个方法是什么呢？
1父母应注意行为举止
因为家长是孩子的第一位老师，教育孩子就是教育本人一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。虽然家长不是生来就是爸爸妈妈，第一次当爸爸妈妈要和孩子一起学习。
2与孩子约法三章
管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。同样也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多，不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
3多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
4玩是孩子的天分
儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西学习，需要与同伴、成人和环境互动交流，游戏使儿童放松且发展专注的工作态度，每个小朋友都喜欢玩游戏，不要去剥夺他爱玩游戏的权利，当然管理要适当。
5不要去相互比较
孩子虽小，但是自尊心是有的，他们是能听懂的。有的孩子听了就越来越自卑，有的就越来越不听话。要知道每个孩子是不一样的，都是个体。每个人都有优点和缺点，切记不要把自家孩子的缺点和别人家孩子的优点相比。完全没有可比性。
6培养孩子的自理能力
平时多培养孩子各方面的自理能力，对于锻炼孩子的适应能力有一定的作用。
7耐心倾听
当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
8修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
9给孩子建立良好的自我价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。
10培养孩子承受挫折和不幸的能力
如果他没经历过困难和挫折，就品味不到成功的喜悦，没有经历过困难，就永远不知道什么叫幸福。良好的承受挫折的能力，百折不挠，不向困难和挫折屈服的精神，是成功人才不可缺少的素质，所以培养孩子这方面能力，尤为重要。