家长是如何看待孩子学习能力的？

Question

如题所述

Answer 1

想要一个什么样的孩子，就该做什么样的父母！父母才是孩子的第一任老师！孩子的学习习惯是决定好成绩的前提，而好习惯是父母培养出来的！这些是老师做不到的！老师只不过是传道授业解惑！要想孩子学习好家庭教育是最重要的！把孩子送学校就撒手不管，指望老师教好自己的孩子，这是许多家长的通病。平时不管不问孩子的学习情况，考试后，就打骂孩子没考好！这样的父母是不负责任的！孩子的学习不是立竿见影，而是漫长的过程。一开始就对孩子抓很严的父母，他们的孩子差不了！因为人家给孩子定了目标方向，并引导孩子朝这个方向目标努力，孩子心里也明白上学的意义。

Answer 2

上周，孩子的小学刚进行完期中考试。昨天下午，公布考试成绩，去学校看完试卷走出校门，看到一位等孙子出来的爷爷，接到孙子问的第一句话就是，“得了多少分，考100分了没有”。回到家，打开手机看到有同事小程发来的信息，告诉我说孩子期末考试语文和数学都是100分，问我会不会是试卷太简单了。虽是征询的语气，但文字中却透露出对孩子取得“高分”而无法掩饰的自豪感。随手打开孩子班级的家长微信群，看到家长们也在群里就孩子的考试成绩讨论得热火朝天。孩子分数高的家长志得意满、满心喜欢；孩子分数低的家长心有不甘、颇多抱怨。

Answer 3

孩子的学习能力是与生俱来的。每一个人都有的基础技能。当下的应试教育偏偏就违背了这个环节，人为干预孩子，让孩子们在家长的设定之下学习。违逆了孩子的生活习性，还要坚持孩子认同。这不是错误，是什么？每一个孩子都会长大，单一复制可以用在智能生命上，用在孩子身上，就是错误。

Answer 4

孩子的学习能力包含很多因素，比如，认知能力，读写能力，计算能力，想象力，观察力，专注力，健康心理等等，这些能力有些是孩子本能，有些需要正确引导，正确训练，当下外界环境对于孩子干扰太多，以至于这些能力发展出现异。

Answer 5

我个人认为是，一，孩子有爱好，才能提升他的学习，二，孩子有好奇心，喜欢什么尽量满足他，三，那只有就是天生的人才。